用多媒体辅助教学 提高课堂教学效率——《几何画版》的运用感受

在传统的数学教学中,模型演示对培养学生的空间想象能力和提高学生学习几何的兴趣曾发挥过很大的作用.但是许多几何问题单用模型演示有一定的局限性.多媒体作为现代先进教学手段进入课堂,以其独特的动态效果以及图、文并茂等特点吸引着学生,可促进数学教学过程最优化,进而达到提高教学效果的目的.一、运用《几何画板》辅助教学,可以使问题形象化、直观化几何教学中,利用《几何画板》独特的动画效果,可以使抽象的数学内容形象化、直观化,有利于培养学生的空间观念.例1如图1,一头牛从点A出发,到河边l喝水,再到点B处吃草,如何走路径最短?解答…     

如何上好生物实验课

八年义务教育《全日制初级中学生物教学大纲》(初审稿)明确提出,通过生物知识传授培养学生能力。1 充分的知识准备 中学阶段的生物实验特点,就是验证性比较强,因此实验效果的好环就显得尤为前要。在实验前教师的指导作用     

第一步

A little way,more soft and sweet Than field with flowers in May,A baby’s feet,venturing,scarcely cen A little way.Eyes full of dawning day Look up for mother's eyes to meet. Too blithe for song to say.Glad as the golden spring to greet Its first live leaflet’s play,Love,laughing,leads the little feet A little way.     

学科与专业、学科建设与专业建设关系辨析

学科建设、专业建设是高校生存和发展的基础，两者既有区别又相互关联，在实践中十分容易混淆。本文在分析学科、专业内涵及其相互关系的基础上，进一步探讨了学科建设、专业建设的内涵及其相互关系，旨在明晰认识，促进高校的学科、专业建设实践。     

再谈地方文献的收集和开发利用

本文通过对地方文献收集方面的因素和开发利用方面的几个问题的阐述，说明了收集地方文献的重要性。     

现浇钢筋混凝土结构裂缝的控制方法

1、现浇钢筋混凝土结构裂缝问题。现代建筑结构中,混凝土结构技术发展日新月异,突飞猛进,如高强混凝土、轻质高强混凝土、预应力混凝土和纤维混凝土等,这些混凝土结构在建筑工程的主体结构上被大量采用,但在混凝土结构施工后,由于施工现场自然条件、施工技术和其它方面的因素的影响,使现浇混凝土结构经常发生裂缝现象,裂缝的形式多种多样,包括表面裂缝、内部裂缝和贯穿裂缝等。各种裂缝对结构安全产生不同程度的影响,裂缝产生的原因是非常复杂的,关于混凝土结构裂     

消灭过冬害虫

虫害是目前农案生产上造成减产的一个重耍原因。害虫不仅粱馗能力强。傅播蔓延很·决,而且庄稼生畏的季节,也正是害虫生提和繁殖的季节,人朽常常由于防治不及时,使农作物遭受严重的揖失。因此,积趣地采取预防性措施,把害虫消灭在大量登生为害之前,在生产实跳上具有很大的意义。消灭过冬害虫就是一项非常有效的硕防性措施。一般情况下,害虫从秋末到春初这一段时简内是不活动、不繁殖的,它们以幼虫、蛹、成虫、卵等不同的形态膺伏过冬。有爵多种害虫,过冬的地方很集中,过冬     

脱贫攻坚措施不妨再“硬核”一点

只有措施再"硬核"一点,力度更"硬核"一些,以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,把各项工作抓实抓细抓落地,才能确保如期实现脱贫攻坚的目标任务。"复工一个多月,每天挣200元,比平时还高。"贫困户赵志刚感慨。赵志刚是河南开封通许县人,在启首食品公司打工。     

挖线索勤为径 写新闻责为先——第17届中国新闻奖获奖作品《呵护“中国清水”》采写心得

网络专题《呵护“中国清水”》有幸获得第十四届江西新闻奖一等奖和第十七届中国新闻奖二等奖,同时该作品还获得了2006中英媒体网络类“最佳科技作品”的殊荣,大江网因此成为中国唯一获此殊荣的网络媒体,作者也因此应邀出访英国。