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1.
数字化时代图书馆员人文精神及其重塑 总被引:19,自引:2,他引:19
人文精神在不同的时代有不同的内涵,数字化时代图书馆的人文精神是需要充分彰显的时代,而这个时代下的图书馆员的人文精神则是以科学的人文精神来体现的。本文以数字化时代对图书馆的影响,研讨了图书馆员人文精神对当代图书馆员人文精神发展的重要意义。 相似文献
2.
3.
<正> 文献信息的传播方式文献信息的传播方式走过了漫长的发展道路。早期的人类文献信息主要靠手工抄、刻、立文碑和印成书本等的记录进行存储和传播。现今,最普遍使用的文献信息存储介质仍然是印刷型介质,主要通过专门信息机构提供阅览、外借、复制、信息报道、定题信息服务和信息市场等方式进行传播。 相似文献
4.
网络环境下高校图书馆读者服务工作的走向 总被引:6,自引:0,他引:6
网络环境下,高校图书馆读者服务工作必须更新观念,参与市场竞争,拓展信息服务范围,提高服务质量. 相似文献
5.
射击课是公安院校的一门必修专业技能课。近几年各警察院校先后成立了自己的校射击队,意在培养警察的专业射击能手,为警察大比武、大练兵积聚人才。笔者结合自己多年的专业射击运动生涯,谈一点自己的浅见,希望能给予教者一点启发。 相似文献
6.
幼教理论告诉我们:幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下(包括直接指导和间接影响),通过自身活动,对周围物质世界进行感知、操作,发现问题、寻求答案的探索过程;是幼儿获取广泛的科学技术经验和具体事实,主动建构表象水平上的初级科学概念、学习科学方法和技能、发展智力的过程;是发展幼 相似文献
7.
实训课程是职业教育课程体系的重要组成部分.经过充分的机电专业的行业分析,可将机电专业实训课程的目标按学年划分为三个层次.实训课程应学独设置,并贯穿于专业教育的全过程.为了保证实训课程的顺利实施,应加强校内实训基地和校处实训基地的建设. 相似文献
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9.
刘海萍 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(10):46-50
教学思考(一)教学思路的安排:如何从关注数学知识的复习转移到关注数学思考?《玩玩三角板》一课是我们自主开发的"综合与实践"领域的教学内容,意在引领学生参与赏玩三角板的一些活动,了解一副三角板中边、角的一些奥秘,演绎"图形与几何"世界中的边、面、体的相关知识,同时在活动中发展学生的数学思维能力, 相似文献
10.
刘海萍 《语数外学习(初中版)》2014,(7):50-50
正教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是教育研究者主要是教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示隐藏在这些生活、事件、经验和行为背后的教育行为、教育经验、教育理想、教育思想、教育理论和教育信念,进而发现教育的本质、规律和价值意义的研究活动。案例一:课堂上,某同学一直在和前后左右的同学谈笑风生,完全忽视了课堂的教学活动。因此,我点了一下他的名字, 相似文献