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31.
顺译与新闻英语口译信息处理探微 总被引:1,自引:0,他引:1
口译中信息处理是口译活动的关键,它包括信息的接收、解码、记忆和再表达等一系列认知环节,记忆机制在这一过程中起了很大作用.顺译是口译中常用的一种翻译方法,本文在分析新闻英语口译信息处理的特点及困难的基础上,引入顺译.从信息处理角度探讨顺译时新闻类信息处理的有利作用. 相似文献
32.
刘海萍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
ChinesepeopleparticipatinginlearningEnglishandcommunicatingwithforeignersinEnglishwillinevitablymeetculturalshock ,i.e .culturaldifferencesbetweenEnglishandChinese .Aslanguagecomesoutoflifeforthesakeofcommunicationandsomewhatreflectsthewaypeoplelive .The… 相似文献
33.
试谈高校图书馆对捐赠图书的管理与利用 总被引:7,自引:1,他引:6
本文归纳了捐赠图书者的几个方面,说明了捐赠图书的作用,并指出目前在管理方面所存在的问题和应采取的措施 相似文献
34.
正通过对初中英语教材的学习和研究,不难看出教材的特点是注重了语言与生活的密切联系,注重了语言的知识化与口语化的相互联系,其目的是要通过听说读写的训练使学生获得英语基础知识和用英语交际的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好初步的基础。传统的教学方法很难适应新教材的要求,因此教学方法及课堂教学结构的改变也就势在必行,在对传统教学法进行扬弃的基础上产 相似文献
35.
刘海萍 《学生之友(小学版)》2013,(9):35
《数学课程标准》(实验稿)增设“实践与综合应用”这种新的学习内容和形式,这是数学课程改革的一个突破,也是数学课程内容的一个亮点。我们学校对苏教版“综合与实践”这个领域也进行一些开发和运用。近几年我们还成立了课题组,试图开发出一些有益的内容和资源,为苏教版教材建设尽微薄之力。在数学教学中,我们从点滴做起,做个有心人,大胆探究,善于思考、设计、组织、实践,真正让单纯的课本知识和社会生活实践相结合,让我们的教育走进社会生活,在丰富多彩的社会资源中,培养学生的能力,提高学生的素质,促进学生的发展。结合多年的教学实践,我谈谈自己在开展数学实践活动教学的一点体会: 相似文献
36.
刘海萍 《学生之友(小学版)》2013,(18):35-35
《数学课程标准》(实验稿)增设“实践与综合应用”这种新的学习内容和形式,这是数学课程改革的一个突破,也是数学课程内容的一个亮点。我们学校对苏教版“综合与实践”这个领域也进行一些开发和运用。近几年我们还成赢了课题组,试图开发出一些有益的内容和资源,为苏教版教材建设尽微薄之力。在数学教学中,我们从点滴做起,做个有心人,大胆探究,善于思考、设计、组织、实践,真正让单纯的课本知识和社会生活实践相结合,让我们的教育走进社会生活,在丰富多彩的社会资源中,培养学生的能力,提高学生的素质,促进学生的发展。结合多年的教学实践,我谈谈自己在开展数学实践活动教学的一点体会: 相似文献
37.
语文教师是祖国语言文字的传播者,其语言基本功直接决定课堂教学的效果。语文教师应不断提升自己,努力使自己的课堂语言艺术化并富有吸引力。怎样的课堂语言才能提高学生对语文学习的兴趣呢?首先,教师的教学语言应科学、准确、简练、合乎逻辑并幽默风趣,再配上传神动人的姿态,把深奥的道理形象化、抽象的概念具体化的能力,这样自然而然 相似文献
38.
最优的人不一定与岗位最匹配,与岗位最匹配的人才是最合适的人。从人岗匹配的原理、图书馆人岗匹配的现状。阐述了图书馆人力资源管理以“馆员为本”的理念,及图书馆如何实施人岗匹配。 相似文献
39.
谈图书馆"人本管理"的实现 总被引:16,自引:0,他引:16
文章从馆员——图书馆主体人的角度探讨了图书馆“人本管理”以“读者为本”向“馆员为本”转变的逻辑实现。参考文献6。 相似文献
40.
刘海萍 《读与写:教育教学刊》2009,6(3)
当前。随着信息技术、计算机科学的高速发展,作为信息技术课堂教学的主阵地——学生机房,软件资源El益丰富,一些机房还提供了互联网环境,这些进步,在给教师的课堂教学方式提供更多选择的同时,也在挑战着信息技术教师的教学艺术,一个好的导入能够把学生的注意力很好的集中起来,使教师的课堂教学按预先的教学设计正常进行。下面笔者就对如何有效地导入新课谈谈自己的方法。 相似文献