数字逻辑实验技术改革的研究

分析了传统的基于中小规模集成电路的实验技术的弊端;提出计算机专业的"数字逻辑"课程应该采用基于VLSI的EDA实验技术,并且用设计性实验取代验证性实验;开发了数字逻辑设计性实验课题;研究出了改革方案并在教学实践中取得好的效果;基于VLSI的"数字逻辑"实验技术用硬件描述语言进行逻辑设计,用软件仿真来检验逻辑设计是否正确。     

源远流长,生生不息——纪录片《中国话》素材拓展与运用(下)

<正>中国话,是我们世代相承的文化基因,承载着我们关于家乡与祖国最深沉的情感记忆,是中国人共同的“乡音”。同源共生在中华大地上,各民族和谐共存,多样的语言语种,既集中反映了中国话同源共生、和而不同,成就了中华文化多元一体的大格局,更见证了各民族的交往交流交融。在我国横断山脉深处,有一些十分偏僻的村庄,如西藏昌都左贡县的甲郎村,村民极少与外界接触,却能听得懂西南“官话”,一些人还能够熟练地说。     

职场地位视角下员工工匠精神的形成机制

   工匠精神是国之基石,是中国高质量发展的时代精神,传承和弘扬工匠精神对中国发展来说是一种迫切需要。本研究基于自我一致性理论,探讨职场地位对员工工匠精神的影响机理,以及组织自尊的中介作用和工作自主性的调节效应。通过305套领导-员工配对数据的实证检验,研究结果表明：职场地位显著正向影响员工的工匠精神;组织自尊作为个体自我认知在职场地位和员工工匠精神之间起部分中介作用;工作自主性不仅正向强化组织自尊与员工工匠精神之间的关系,并且正向调节组织自尊在职场地位和员工工匠精神之间的中介作用。研究揭示了职场地位视角下员工工匠精神的形成机制,为企业培育和弘扬员工工匠精神提供思路和建议。     

2004年美国总统绿色化学挑战奖获奖项目介绍

世界上第一个设立的“绿色化学奖”——美国总统绿色化学挑战奖(Presidential Green Chemistry Challenge Awards，简称PGCCA)，自从1995年由总统克林顿设立、1996年首次颁发以来，以其规模大、水平高、影响广而不断受到世人的瞩目。     

谈大学生创新能力的自我培养

在与年轻学生工作接触中,我发觉凡具有一定创新精神和创新能力的学生,多半有较强的“自我培养”意识。只是现实中这样的学生为数不多,如何培养大学生的创新能力,增强其“自我培养”的意识,则是值得学校各级领导和广大教职工思考和研究的问题。本文试就此话题谈一些意见。一提高在校大学生综合素质的核心问题是培养他们的创新意识、创新精神和创新能力。应当说,每个大学生都有创新的潜能,但要把它转化为强烈的需求和能力,则还需要后天的培养。如果说过去把这种后天培养简单地划归给学校老师,叫“教师培养”,那么今天的形势要求我们要把“培养…     

浅论《史记·河渠书》的艺术特点和史学价值

《河渠书》第七是中国第一部水利通史,它系统介绍了古代中国水利情况,堪称水利史学的奠基石,其历史价值是毋庸置疑的。它开创了史书的新体例,引导了当时史学新的风气,为后人了解由禹至汉武帝时的水利状况提供了资料,起到了拓陈发新的作用,成功地完成了其历史使命,值得后人关注。     

对宁夏回族成年人参加体育锻炼情况的调查

采用问卷调查等研究方法，对宁夏不同地区780名回族成年人参加体育锻炼的情况进行了调查，了解了宁夏回族成年人参加体育锻炼的现状．并对影响宁夏回族成年人参加体育锻炼的因素进行了分析。     

传感器实践教学创新体系的研究与实践

实验教学不但能加深学生对所学理论知识的认识,而且它在培养学生的实践能力和创新意识等方面具有十分重要的作用。实验教学是理论联东实际的重要一环,是课程教学的重要组成部分。针对目前《传赢器与检测技术》课程的实验教学模式单一的问题,本文提出“以传统教学实验为基础,综合性教学实验为加强,课外科技实践为补充”的多模式结合的实验教学方式,对如何更好地完成该课程的教学的预期目的进行了分析与探讨。