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九年义务教育《初中语文教学大纲》教学目的明确提出了使学生具有“基本的阅读、写作、听话、说话的能力”和“发展学生智力”的任务,并强调了“读、写、听、说”四种能力的重要性和重视学生智力的发展.可见,培养学生语文能力和发展智力在语文教学中至关重要,必须予以充分重视.但是,在教学中应如何理解和处理读、写、听、说四种能力?语文能力与智力究竟是一个什么关系?认识它们的关系对形成学生的语文能力结构有何意义?本文结合教学实践作如下思考与探讨,以深入理解大纲精神,更好地指导语文教改实践.一、语文教学中的读、写、听、说能力读、写、听、说是语文能力的基本构成成分,它们的有机结合,构成了一个人的语文能力.正如叶圣陶先生所说:“口头语言和书面语言都有两个方面的本领要学习:一方面是接受的本领,听别人说话,读 相似文献
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在武术运动中,动作速度的快慢是一个十分重要的问题。传统武术的理论中就有:"动如脱兔"、"拳似流星"、"刀光刽影"一快遮三丑"的说法。这些都是在强调武术动作中的"快"。"快"可以充分表现出武术运动所特有的气势和韵味,只有"快"才能做到动作的勇猛和刚健,也只有"快"才能使武术运动在人体锻炼中具有更大的价值。现在,除运动形式特殊的太极类的拳械套路要求速度缓慢、均匀外,几乎所有拳种都把"快"当作克敌制胜的"法宝"之一。因此,如何提高武术运动员的动作速度以及寻求适当的训练方法,就成了武术教练员们探讨和研究的重要课题。 相似文献
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刘湘玉 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(4):70-71
河南省农村人力资源丰富,但劳动力的素质较低,需要广长途径,转变思想观念,加大对农村基础教育设施的投入,认真贯彻执行《义务教育法》,构建农村成人教育体系,大力发展农村职业教育和技工教育,开展继续教育,不断提高农村劳动力的素质,促进河南农村经济的发展和农民收入的增加。 相似文献
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体育市场伴随着计划经济体制向市场经济体制的转变而逐渐影成.它的范围包括竞赛表演市场、群众体育服务市场、体育用品市场、体育广告市场、体育旅游市场、体育电视转播权市场、体育设施的劳务市场、运动员市场、体育知识技术咨询市场等內容。体育市场的作用有以下几方面:带动与之有关的工业生产的发展;促进旅游业和与之有关的服务业的发展;有利于提高体育运动水平。但体育市场的形成和发展也具有一定的负作用,如刺激运动员、教练员对金钱的追求欲望,有损于体育运动的形象,过多的商业比赛和超负荷的训练易威协运动员的健康。 相似文献
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实现教学质量保障体系有效运行的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
质量是高等学校的永恒主题。建立质量保障的长效机制,高等学校是主体,是基础,是关键。自2003年以来,以高等教育本科教学工作水平评估为契机,高等院校普遍建立和完善了自身的教学质量保障和监控体系,为提高教学质量提供了有效保障。但仍存在一些问题,如重结果轻过程、重局部轻整体、重惩戒轻 相似文献
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少儿业余武术训练(以下简称:少儿训练)和专业武术训练是有很大不同的。这里我们只探讨业余训练方面的课题。业余武术训练针对广大爱好武术的少年儿童,为他们全面发展、学有所长提供了广阔的舞台;同时,在推广普厦武术运动的过程中,发现和选拔那些具有一定天赋,身体素质和专项技能突出的少儿运动员,加以一段时期的训练指导,作为向武术专业运动队和大中专院校输送和推荐的后备人才。 相似文献
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