无机化学课程教学改革探索

本文介绍了从培养素质、提高能力出发．以培养合格的初中化学教师为目标．对无机化学课程教学进行改革的一些做法．实践证明．本教改方法对提高无机化学课程教学质量是有效的。     

核心素养为本的德育评价——美国中小学德育评价的研究与启示

美国的中小学德育评价目标近年不断融入核心素养的培养诉求,采用了直接考查与间接滲透的方式,通过贴近生活情景的内容进行评价。其具体的评价方式和经验启示我们,未来的德育评价应契合国家和社会发展需要,内容走向生活化,手段更加科学化。     

浅析建筑钢结构的施工与质量控制措施

钢结构由于具有强度高、自重轻、施工速度快等优点,故一直是人们喜爰采用的一种结构,本文就钢结构的施工与质量控制措施浅要探讨。     

硫酸铜晶体结晶水含量测定实验的恒重条件探究

为了更好指导学生实验,使学生理解温度和时间对恒重实验条件的影响,探讨了硫酸铜晶体结晶水含量测定实验中的恒重实验条件.探究得出,恒重坩埚时,可用酒精灯代替酒精喷灯加热,但不可加热时间过长,6 min左右为宜,以防止积碳.沙浴加热温度和时间是关键影响因素,适宜的沙浴温度应为280℃＜T≤300℃.加热过程中坩埚必须加盖,否则将导致加热温度降低约20℃.     

《左传》中“烝”“报”现象再辨析

就《左传》中的记载来看,＂烝＂＂报＂现象既不是一种淫乱性质的行为,也不是一种当时社会普遍实行的合法的婚姻制度,也不是转房婚的遗迹,也不是周边少数民族的收继婚,而是一种事实婚姻的现象,而非一种成型的婚姻制度。其出现的原因很多,人们对此的态度也不同,既非毫不犹豫的承认,也不是旗帜鲜明的反对。这反映了东周时期＂道德大废、上下失序＂,政治统治极为不稳的社会大背景。     

蔡元培高等教育管理思想初探

蔡元培是我国著名教育家,他一生为教育事业作出了巨大贡献.在他的教育生涯中,管理北京大学时的系列举措广为人知."大学以教授高深学问,养成硕学闳才,应国家需要为宗旨."这是蔡元培对大学职能的认识.这样的职能决定了大学要以培养人才和研究学问为中心,并且,大学的管理工作要有利于这两项职能、服务于这两项职能.从蔡元培的人才培养目标入手,根据他在北京大学的一些改革举措,分析了他的管理思想,认为他的管理思想是以培养人才为中心,以教授治校为途径的开放性的、人性化的管理思想.     

从专业化和多元化看企业发展

多元化与专业化是一对矛盾统一体。作为企业的经营者应知己知彼、目光长远、行动理智,根据企业的实际,在多元化与专业化两者之间选择好平衡点,使企业保证科学发展。     

高教奇葩 良才沃土——记在创新中发展的湖南农业大学

2001年12月,教育部在全国范围内,首次对普通高校本科教学工作进行随机性水平评估,全国参加评估的学校有25所,获得“优秀”的学校8所,湖南农业大学获此殊荣！ 2002年6月,湖南省高校工委文明单位考核组对湖南农大创建省文明单位进行了严格的检查和验收工作。考核组对学校进行了全面考察,认为湖南农大党政领导高度重视文明创建     

浅谈数据通信及其应用前景

介绍数据通信的构成原理、交换方式厦其适用范围、数据通信的分类。并展望未来美好的应用前景。     

基于大数据技术的学生心理危机预警机制构建研究

构建完善的大学生心理危机预警机制对于预防大学生心理危机构建和谐校园有着现实必要性。现行的学生心理危机预警手段受多种因素的影响有着准确率不高及滞后性等不足,使用大数据技术进行学生心理危机预警,可以弥补传统预警方式的缺陷,增强学生心理危机预警工作的针对性和实效性,对于完善大学校园心理健康教育体系有着重要意义。