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51.
以人为本,构造和谐的图书管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
在知识经济时代的今天,人们对信息的搜集、情报的获取越来越重视。图书馆作为信息的重要提供者,以其文献交流为目的,在我国的社会主义现代化建设中,发挥着越来越大的作用。随着社会发展进步的加快,图书馆管理工作进入了一个现代化、数字化、网络化的时代,过去全封闭式的图书管理方法正逐渐被淘汰,新的管理模式正逐渐形成,但随着管理模式的改变,新的问题也就出现了,如图书容易丢失、破损;一些读者看完书后把书错架、乱架等等,影响了图书管理员和读者之间的良好感情,矛盾时有发生。要克服这些问题和矛盾,则必须重视对图书馆人力资源的管理,最大限度地体现“以人为本”的工作理念。笔者认为,“以人为本”的图书管理理念一方面就是图书管理人员要坚持“以读者”为本,服务于读者,将读者的需求放在日常工作的第一位;另一方面就是学校领导要重视对图书管理人员科学管理,重视他们的物质需求和精神需求,最终通过这两个方面的有机结合,形成群体合力,实现管理目标。笔者根据自己多年从事图书管理工作的经验,从读者服务和管理人员的角度对图书馆管理谈几点体会。一“以人为本”的服务理念为读者提供优质的馆藏借阅服务是图书馆管理的主要职能。在图书馆诸要素中,人是第一要素,现代管理把人...  相似文献   
52.
宗欢记 《河北教育》2005,(22):47-47
一年前我到西欧访问,遇到两件看起来微不足道但又值得一提的小事,很发人深思。  相似文献   
53.
最后一滴泪     
我来到一个奇幻的世界,这个世界中的一切,证实了地球上的最后一滴水,也就是我们人类的最后一滴泪。  相似文献   
54.
《精神护理》或《精神科护理学》在我国是一门年轻的学科,被纳入规划教材仅有几年的时间。从目前国内现有的规划教材的编写体例上看,基本上是本着"以类统病,按类护理"的原则[1]。而发达国家(以美国为例)《精神护理》的教材编写体例则很灵活,有的在  相似文献   
55.
北岛康介在他的教练员平井伯昌的指导下,掌握了现代蛙泳“迅速转踝、外翻脚掌”的重要技术,在蛙泳领域里获得令人瞩目的成就。那么,什么叫“迅速转踝、翻掌蹬水”技术呢?平井伯昌对这项技术作了如下解释:1.运动员收腿,两腿贴近躯干,踝关节屈成近90°,以利随后的蹬水动作;2.运动员接着用力蹬水,伸直双膝;3.在做蹬腿动作前,运动员迅速转踝、翻掌蹬水,就如棒球投手掷出一个时速100英里的快球时,所做的转腕出手动作那样;4.北岛康介迅速转踝、翻掌蹬水后,游进达到最大速度,这就是平井伯昌所谓“迅速转踝翻掌”的意思。“其实,这种技术并非北岛康…  相似文献   
56.
古装版《豪门恩怨》配搭新鲜无线新古装喜剧《锦绣良缘》日前进行了造型及试镜仪式,据该剧监制梅小青表示,此剧乃是古装版《豪门恩怨》演员阵容鼎盛,配搭创新。剧中,黄淑仪会饰演大当家,与饰演三奶奶的卢宛茵有很多对手戏:情侣组合更是令人意想不到,罗莽配苏玉华、林文龙配文颂娴、阮兆祥搭郭少芸、郑中基配梅小惠,新鲜之余搞笑成分亦很重。由于此剧的背景朝代是唐朝,所以剧中女演员的服饰全都是肚兜加外衣,性感非常。问及一众女星对于戏服的感觉如何,文颂娴表示,这身打扮很性感,而且她还有武打场面要飞来飞去所以她得做好充足的防走光措施。已有一段时间没有拍剧的郑中基说,由于他看中文剧本很慢,所以要先将剧本译成拼音。记者又问他为何不去看杨千(女华)演唱会,他笑言:“因为要为此剧录主题曲及开工,而且虽然她(千(女华))第一次开演唱会,但她还有机会再开。”  相似文献   
57.
2000年12月6日,中华人民共和国档案行业标准《归档件整理规则》正式颁布,2001年1月1日起实施,这是我国机关档案工作改革的一项重大举措,它的颁布与实施,对机关档案工作和一年一度的“归档月”活动有哪些影响与变化,本就此谈点认识,仅供同志们在“归档月”中参考。  相似文献   
58.
利用实践教学提升大学生就业竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对应届毕业生就业难的现状,分析了就业难的主要原因和目前各高校采取的应对措施,介绍了安徽理工大学电气与信息工程学院利用实践教学环节提升大学生就业竞争力的做法、各种培养层次实践教学的特点以及具有自身特点的实践教学环节开展情况和取得的成绩。最后结合近年来专业毕业生就业情况验证了实践教学提升就业竞争力的成效,还给出了对未来实践教学环节发展的展望。  相似文献   
59.
太阳能发电技术的研究作为开发新能源首选方法之一,具有技术含量高、知识面宽广、科技创新性强等特点,是培养大学生科技创新能力的优选途径。本文将太阳能发电技术引入教学、开展科技创新活动、校企合作等方式来进行大学生科技创新能力的培养。通过太阳能发电技术的研究和实验,可使大学生的实践及创新能力均有较大幅度的增强。  相似文献   
60.
高职课堂教学是为了培养学生的专业技能。然而在新课改的要求下,对于学生综合能力的培养逐渐成为教育的重点。核心素养已然成为了教学方案的重点内容。  相似文献   
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