电气自动化控制设备可靠性测试方法及其选择研究

电气自动化控制设备的可靠性关系到自动化控制系统的安全运行,一旦控制设备设备出现故障,整个电气自动化系统及相关设备的运行都会受到影响,这就需要对电气自动化控制设备进行可靠性测试。本文根据现有的研究资料,结合自身在电气自动化控制设备可靠性测试中的一些经验,介绍了电气自动化控制设备可靠性测试的基本方法,包括是实验室测试法、现场测试法等,针对这些方法的特点及其选择阐述了自己的意见,希望能够对电气自动化控制设备可靠性测试及其选择提供一些帮助和启示。     

技术类科技期刊的经营应做好“专业”文章

我国的技术类科技期刊都是关注某一专业或某一领域技术状况的杂志,在专业化问题上有着得天独厚的优势。技术类科技期刊要做好“专业”文章,应着重提高编辑的专业鉴审能力和报道内容的专业化程度。在经营方面完全可以充分利用其专业化的优势,这种优势主要表现在两个方面:一是专业期刊的目标读者群与广告客户的目标消费群的吻合程度高;二是利用专业资源组织技术交流会议的效果好。     

浅谈美、日企业质量管理

美日两国是最早开展全面质量管理的国家，两国通过推行全面质量管理，使企业的产品质量和市场竞争力得到很大提高。本文首先分析了美日两国企业质量管理特点，然后根据美日企业质量管理的分析，提出了我国企业开展质量管理完善措施。     

赛教融合和CDIO下测控专业人才培养模式探索

随着智能制造和机器人产业发展,我国大部分高校测控专业将面临测控专业招生能力不足以及测控专业教学内容已无法满足产业发展对人才需求的入口出口双重挤压。通过对长沙理工大学测控专业的研究,给出了测控专业在新工科背景下,从赛教融合和CDIO实践两个维度进行改革探索的经验。研究结果对基于新工科的测控专业创新人才培养模式改革,具有一定的经验借鉴作用和现实意义。     

元学习理论对高中物理学习的引导

由于传统的高中物理教学存在一些问题,因此我们可以通过利用元学习理论来引导高中物理学习,具体的实施方法与策略有:引导物理学习,教师需要观念更新;加强引导物理元学习能力训练,最终让学生学会学习。     

应用题教学中培养学生审题能力初探

审题能力是学生学习活动中极为重要的能力。在应用题教学中，根据小学生认知心理规律，采用“读、划、设、想、说”强化审题训练，能有效地培养学生的审题能力，促进学生智力的发展。     

提高临床实习质量的探索与实践

临床实习是医学教育中的重要组成部分,是医学生理论联系实际、医学基础知识与临床实际工作衔接的重要时期,是由医学生到住院医师的必由之路.良好的医疗工作作风、熟练的各种基本医疗技能和诊疗技术的掌握以及正确的临床思维方法都与临床实习密切相关.因此,强化临床实习管理力度,提高临床实习教学水平至关重要.本文简要小结了近年来我校在提高临床实习教学质量方面所作的探索与实践.     

高校教学评估的能力限度及其提升

高校教学评估实践对高校发展的促进作用是有限的,评估指标与程序、社会各系统之间的利益关系、社会控制手段体系、有限政府、评估价值的异化等各种因素,规定着评估能力的作用范围及作用力的大小.提高教学评估的能力限度,需要改变高校对政府的直接依附关系,构建评估与政府、社会以及学校的健康关系,建立权威性评估中介机构,强化高校内部质量管理与监控,提高评估的信度与效度,建设整体素质良好的评估专家队伍.     

大学制度与大学特色发展

独特的办学理念是学校特色形成的基础,理念转化为特色需要以制度作中介,大学制度是大学特色形成与发展的关键。大学制度的目的和主体是大学内部人的积极性、主动性和创造力的发挥。大学制度建设要坚持“以人为本”的价值原则。