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31.
小麦叶片SOD、POD活性与白粉病抗性关系 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了18种小麦材料接种白粉菌前后叶片SOD、POD活性变化以及与白粉病抗性的关系.结果表明,接种白粉菌后抗性不同的小麦叶片SOD活性具有相似的变化趋势,叶片SOD活性与小麦白粉病抗性呈显著正相关r=0.575;叶片POD活性与小麦白粉病抗性有显著相关,接种前(0天)r=0.675,发病中期(6天)r=0.582,发病后期(12天)r=-0.708;抗性不同的小麦材料,在接种白粉菌前后叶片POD活性还呈现出明显不同的变化趋势.利用小麦叶片SOD和POD活性及变化进行小麦白粉病抗性材料的鉴定是可行的. 相似文献
32.
植物油红外光谱特性分析 总被引:4,自引:0,他引:4
采用红外光谱法对9种植物油的红外光谱特性进行了研究。不同品种植物油具有基本相同的红外光谱特性,如3009、2925和2854cm^-1处的C—H伸缩振动峰,1746cm^-1处的C=O伸缩振动峰,1464、1377cm^-1处亚甲基的弯曲振动峰,722cm^-1处碳链骨架振动峰以及1238、1163、1099cm^-1处甘油三酯中C-O伸缩振动峰等。不同品种植物油或同一品种植物油由于工艺、原料或存放时间的不同,可以形成不同的指纹特征。该方法简便、快速,对于植物油的质量控制和质量评价具有重要的意义。 相似文献
33.
传统工科本科创新人才培养模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文在系统分析传统工科专业人才传统培养模式存在弊端的基础土,提出了体现“三多一少”(基础和技术基础课课时多、实践环节教学课课时多、选修课课时多、专业课课时少)特点的课程体系;强化以“两线一点”(大学四年教学实验不断线、实习不断线、毕业论文和毕业设计是考核点)为特征的实践教学体系,实施“双结业”的重要实践教学新举措,以及充分发挥传统工科的“科研优势”,加强稳定的实习基地建设,切实形成产学研有机结合的良性循环机制,以科研促教学等论点,试图构筑“堪能力为中心”的“基本要求加特色”的创新人才培养模式,以探索传统工科可持续发展。的新路子。 相似文献
34.
90年代初以来,在全球化语境中,中国社会文化发生、经历了历史性的重大转型,审美文化也不例外,当代文学中经典文本的匮乏以及以“经典”的颠覆和消解;文艺关注和描写的对象世俗化、生活化;雅俗界限日趋模糊甚至消失,便是其中极为引人注目的几大特征。 相似文献
35.
我今天想讲一讲实践存在论美学,介绍一些中国美学当代的情况以及我现在初步的想法。90年代以后中国美学界有一个实践美学与后实践美学的争论,这个争论到现在还在继续。我之所以提出实践存在论美学,与这个争论密切相关。实践存在论美学与实践美学有关,也与存在论美学相联,但是从根本上说,实践存在论美学是在实践美学基础上的推进。 相似文献
36.
专业课程双语教学存在的问题及思考 总被引:9,自引:0,他引:9
有色冶金环境工程的专业课程教学采用双语进行,使学生在掌握专业知识同时,提高学生学习和应用英语的能力,而教学重点在于专业知识信息的传递,使学生获取专业课要求掌握的内容。在有色冶金本科教学实践中,发现和暴露出多种问题,这些问题也普遍存在于其它双语课程教学中,而加拿大的浸入式双语教学十分成功,有许多可以借鉴的先进经验并引起我们的思考。 相似文献
37.
新型塑料管材(PB管)在住宅建设中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
对市场上的塑料给水管材进行了技术指标比较后,采用了先进的PB管,并对用水定额当量进行优化,取得良好的运行效果。 相似文献
38.
对FM200气体灭火系统和基本性能和该系统在工程实际应用及相关标准中存在的问题做分析,提出在组合分配应用时应该注意设计浓度和安全浓度的差距,得出该系统应慎重应用在组合分配系统中,并对对待新型洁净气体灭火剂的态度做了探讨. 相似文献
39.
有特色的环境工程学科教学体系的探索 总被引:3,自引:1,他引:3
针对矿业领域的重污染现状,依据中南大学的学科特色和环境工程学科体系的建设规律,探索了有特色的环境工程学科新的教学体系. 相似文献
40.