跨区域优质教育资源协同共建与有效应用的机制与途径

区域层面的资源建设,是教育信息资源工作的新热点.在此背景下,本文就跨区域的优质教育信息资源协同共建和应用共享机制展开研究,提出了包括政府调控机制、管理服务机制、规范标准机制和质量监控机制、表彰激励机制等一套促进教育信息资源共建共享的相关机制,并论述了市、区、校三级建设主体在实施这些共建共享机制时的协调联动和分工差异.研究还同时结合问卷调查法和访谈法调研了跨区域教育信息资源共建共享机制的阶段实施效果,分析了相关共建共享机制实施以来一线教师对教育资源共建共享的意愿、参与教育信息资源共建共享的频率和资源使用频度、对共建共享机制的需求满意度等,以期为跨区域优质教育信息资源的共建共享和有效应用提供参考.     

浅谈朗诵在声乐教学中的应用

在歌唱中,语言借音乐升华,音乐借语言深化,彼此紧密结合.准确地使用语言,做到字正腔圆和艺术性地表现音乐的内涵是极其重要的.通过朗诵训练实施声乐教学能使发声更直接、更自然、更舒服,同时能增强学生对歌曲的理解和把握,提高声乐表演水平.     

浅谈强化社会保障基金监管

近些年来,随着我国社会保障制度的不断健全和完善,各项社会保障基金的充足性和安全性越来越多地受到人们的关注,基金的运用及其收益也备受重视。传统的基金监管模式面临着日益严峻的挑战。十七大报告中也明确强调,要＂采取多种方式充实社会保障基金,加强基金监管,实现保值增值＂。因此,社会保障基金的监管问题不容忽视,应给予足够的认识和重视。     

二维码在专业教材中的应用与思考

新时代的专业教材应该有新时代的特征.作为连接纸质媒体和数字媒体的一座桥梁,二维码无疑是教材新中不可或缺的有利帮手.本文对二维码的应用、有利性及风险点进行深入阐述,并结合实例进行思考.     

高职数学教育的认识与实践

本文从高职院校数学的教学现状和教学思想入手，结合教学实践，有针对性地对高职数学教学质量的提高和教学方法提出了一些教学对策。     

构建以学生为主体的英语课堂教学模式

一、转变师生的思想观念,增强学生主体意识随着现代教育的发展,人们越来越清醒的认识到:学生的学习是一种自主的认知过程,是学生个体将外在的知识观念转换为其内部精神财富的过程,离开了学生自身这个积极、主动的内化过程,教师任何主观的注入或灌输都     

反思阶段信息素养对英国高等教育实践的影响

信息素养是信息时代每一位终身学习者的必备素质之一,随着信息技术的迅速发展,信息素养的含义也在不断演变。该文分析介绍了英国高等教育领域中信息素养含义发展演变的三个阶段:掌握阶段、应用阶段和反思阶段,重点论述了反思阶段信息素养对目前英国高校整体学习环境和信息技术基础教育实践的影响。     

浅析限时禁播令对国产动画片的影响

国产动画片限时禁播令的推出,不仅引来国内制片方、电视台、观众的众说纷纭,还有诸多国外媒体在第一时间做出相应的报道。国内动画片的发展走向受到多方关注。本文从动画产业的现状出发,结合限时禁播令对动画产业制播环节带来的影响与变化进行思考,以期为国产动画片今后的发展提供经验和借鉴。     

掉牙

jīntiānwǎnshàngwǒchībǐnggān今天晚上我吃饼干,tūránshàngyádiàoxiàláile突然,上牙掉下来了,xiàngyízuòshānshàngdiàoxiàleyíkuàishānshí像一座山上掉下了一块山石。wǒháibùzhīdào我还不知道,wǒhēleyìkǒushuǐ我喝了一口水,chàyìdiǎnjiùbǎyáchǐhēxiàqù差一点就把牙齿喝下去,xiàngnàkuàishānshí像那块山石chàdiǎndiàodàohélǐ差点掉到河里。掉牙$上海市杭州路第一小学三(2)班@刘琳…