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“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之十二:对幼儿园科学教育目标和内容的思考孙民从一、关于幼儿园科学教育的培养目标幼儿园科学教育是从我国原有的幼儿园常识教育发展而来的,在改革常识教育的过程中,人们为确立有别于常识教育目标的幼儿园科学教育目标作出了各种努力... 相似文献
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本文总结了中国地质大学(北京)文管学院创办10年中,坚持改革,推动发展,加快建设的历程和经验. 相似文献
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<正> 在学习“细胞质的结构和功能”这节内容时,谈到了核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,而人及哺乳动物成熟的红细胞中没有核糖体、线粒体等细胞器,那么血红蛋白又是怎样产生的呢?首先我们来了解一下哺乳动物红细胞的产生过程:多能造血干细胞→单能造血干细胞→原红细胞→早幼红细胞→中幼红 相似文献
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中间件已经成为大学IT基础设施的关键服务,核心中间件服务是指所有中间件都依赖的中间件服务。统一的核心中间件服务已经成为大学数字化校园项目的关键战略资源。 相似文献
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普里戈金时间观念探析 总被引:1,自引:0,他引:1
从卫兵 《江苏广播电视大学学报》2001,12(2):52-55
准确地理解时间,把握时间的本质,是当今科学哲学的一大基本问题。普里戈金的时间观念认为,宏观世界的时间存在具有方向性,是单向的、不可逆的。把握其关于时间之矢和可逆与不可逆之间对立统一的本质,具有一定的历史意义与现实启发价值。 相似文献
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社会主义市场经济的发展,必然引起人们的思维方式和思想观念的变化,社会主义市场经济产生的激励效应,不仅会增强人们的竞争意识、效益意识、创新意识,而且也会引起人们追求目标的变化、评判是非标准的变化,以及相互关系的变化。这些变化,其主导方面是积极的,但也带来了负效应。 相似文献
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为了适应新世纪科学技术竞争的挑战,不断提高国民素质,加速我国社会主义现代化建设的步伐,我们在小学数学教学中开始注重对学主创造性思维素质的培养,为构建理想的智能结构打下扎实的基础。一、创设氛围培养创遣性思维素质,教师首先必须放下师道尊严的架子,热爱学生,坚持教学民主,在课堂内创设一个宽松、和谐、充满信任的氛围,让学生真正体会到研究数学时的"心理自由"租"心理安全"。这样,才能较好地挖掘学生的潜能,培养学生的创造性思维。如,在教学"求一个数是另一数的几倍的应用题"时,先让一名学生到讲台上自我介绍今年有几岁… 相似文献