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11.
通过分析学科教学与塑造学生健康人格的关系，在心理学的基础上，语文教师应通过语文课堂重塑学生的人格。  相似文献   
12.
本文以运动心理学的相关知识为基础,从归因理论、成就需要理论、自我效能力理论和目标设置理论四个方面对个体运动动机的影响入手,探究培养和激发个体运动动机最有效的方法和手段,提高个体进行体育运动的主动性和积极性.  相似文献   
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