如何区别“氨·铵·胺”

《土壤与肥料》教材中,在讲到氮肥种类时,涉及到三个字———“氨”、“铵”、“胺”。学生在学习相关内容时,不明其字义,经常用混写错。其实三者字音、字义、性质、应用完全不同,教师在授课过程中应讲清其区别,避免错误情况出现。氨：是氮和氢的化合物,分子式为Ｎ...     

浅谈自主学习在科学课中的应用

在科学课教学中,运用"自主学习"的理论指导教学,要树立开放的教学观念,把握小学生科学学习特点,因势利导.学习科学的途径应与学生的能力和素质相适应.     

城市居民武术健身活动现状调查与分析

文章运用调查法、访谈法等研究方法,对河南省濮阳市10个武术健身活动场所的200名从事武术健身活动的城市居民进行调查分析,从而为政府部门和社区更好地服务于武术健身活动提供参考依据。     

把写作融入课堂

当前我们的作文教学对教材利用得不够,课文讲解和写作教学结合得不紧,甚至完全分离。教材是蕴含丰富写作资源的宝藏,结合文本进行作文训练,要预先安排好写作教学的目标,努力培养学生当堂写作的习惯。把作文练笔融进课堂,让学生动笔成为一种常态,成为一种习惯。这既不增加学生课外的作业负担,又能切实提高学生写作水平。     

摸球模型中的等可能概率问题

一、无放回的摸球概率问题例1设袋中有4个白球和2个黑球,现从袋中无放回地依次摸出2个球,求这2个球都是白球的概率.     

光的反射与折射五大考点

一、要点解读 1．平面镜①作用：只改变光束的传播方向,不改变光束的聚散性质． ②成像特点：成等大、正立的虚像,物和像关于平面镜对称． ③成像作图法：     

转型期我国运动员精神的传统文化意蕴及价值诉求

中国传统文化源远流长,博大精深,对我国运动员精神的培育与弘扬有着极其重要的影响和深远的意义。从传统文化的视域求解运动员精神渊源,在当前具有积极的现实意义和重要的理论价值。研究认为:运动员精神的培育是我国运动员队伍建设的重要组成部分,我们应以传统文化为旨归,探求传统文化与现代运动员精神之间的血脉联系。传统文化中"知耻"、"诚信"、"仁义"、"内省"是对运动员的警醒与关爱,是我国运动员精神的文化镜像;与"包容与务实的品格、民本与爱国的意识、诚信与和谐的理念"一脉相承;特别是"热爱祖国、忠于人民","自强不息、勇于创新","仁爱和谐、顽强拼搏","恪尽职守、乐于奉献","德技双馨、彰显礼仪"应成为当前我国运动员精神的核心所在。     

浅谈高中历史教学中的三要素

新世纪的高中历史教学是我们人类灵魂,不屈的意志动力。在新世纪我们的国家经济社会的持续稳定和发展亟需政治体制改革在实践中有突破性进展,为此,首先必须解放思想,直面现实,在宽松的气氛下对历史改革面临的重大问题进行认真、深入的讨论,在理论创新的基础上,为历史改革提供有效的方法论指导,正是抱着这一宗旨,我作为新世纪的中学历史老师我创新了中学历史教学三要素。     

从全民健身的角度看高校体育改革

本以全民健身纲要的指导思想为出发点，探讨了高校体育改革必须制定出相应的措施，使之与全民健身计划接转，从而使高校体育朝着健康、正确的方向发展。     

非谓语动词专项练习

1.You will find the word“psychology” under“P”in your dictionary. A. have listed B. list C. listed D. listing 2.Sandy could do nothing but tohis mother that he was wrong. A. admitting B. admits C. admit D. toadmit 3.When I caught him cheating me, I sto…