对我国三个地区农村初中学生的体质特点及其评价方法的探讨(摘要)

一、前言青少年的体质测定与评价工作,已经成为当前体育科学领域里的一个组成部分。它对于增强青少年和整个民族的体质,对于提高教学和训练的效果,都起到了积极的促进作用。美国、日本、苏联、法国、芬兰等国家都非常重视这项工作。建国以来,我国对青少年体质的测定与评价,做过不少工作,积累了一些资料。但是,国内的材料单项测定与评价多;省、市的材料多,全国统一的材料少;城市材料多,农村材料少。1979年的二十五万青少年体质测定,其中农村青少儿体质测定材料大部分来自城郊的学生,还不能完全准确地反映我国农村学生体质状况。因此,对占全国青少年80%左右的农村青少年体质的研究,是我国体育科学领域里极其薄弱的一环。所以,研究出一种     

民主德国中小学生的游泳教学

民主德国规定,身体健康状况正常的中小学生,在毕业时都应当学会游泳。为达此目的,采用了全部的手段。在二年级和三年级或者在三年级和四年级的教学大纲中都规定有游泳教学。二年级学习游泳为35课时,三年级为30课时。一周内,学习游泳的课时代替了原体育课时。毕业班,学生要通过相应的标准。中小学生在毕业时,97%的学生会游泳。如果学校不具备游泳教学的条件,那么中小学生将在夏天少先队夏令营中或者到天然湖泊和人工湖泊中学习游泳。此外,国内还举办专门的游泳夏令营,在那里,孩子们将进行三周的游泳学习。     

现代教学论与教学法简介(四)

<正> 十、脱钩教学法这是联邦德国中学常采用的一种方法。是教师向全班学生讲授教材或提出要进行求证和计算的问题,然后让学生思考解题的一种方法。凡是能独立解答的学生,可首先“脱钩”。没有完成的学生,由教师进一步讲解辅导。已经脱钩者可以做作业,这时教师帮助未脱钩者达到脱钩要求,找出问题所在,进行辅导,让学生练习,再布置作业。有时候一节课“脱钩”不完,可以在下一节课继续脱钩,直到人人学会。这种教学方法最主要的好处在于能发挥师生双方的积极性,有利于培养学生独立思维,分析和解决问题的能力:也能保证所有学生“异步同归”,达到同一标准。运用这种教学方法,首先要求教师具有教好每一个学生的信念,对每一个学生负责,不让一个学生落伍:也要求教师对教材和学生都有很好的理解,能设计出多层次多步子的对学生进行启发诱导的方案,并     

从苏联中小学体育教学的发展趋势谈我国中小学体育教学改革的几个问题

70年代以来,苏联学校体育教学在任务、教材、学生体育课成绩的考核与评定方面发生了连续性变化;在体育师资、场地器材以及学生中体育骨干的培养等方面,都取得很大的成就.在立足国内、借鉴苏联有关的经验基础上,提出我国学校体育教学在大纲教材、指导思想和观点、以教学改革为核心、加强师资队伍的建设、健全体育教学管理体系和制度等方面的改革建议.     

1986年全国学校体育学术报告会综述

一、论文的基本情况全国29个省市自治区共征集论文582篇,比1983年第一次全国学校体育论文报告会增加1.63倍。评选出论文127篇,比上届增加66篇。说明在短短的三年内,学校体育科研工作有了较快的发展。同时说明这次报告会不仅有较为雄厚的群众基础,而且论文质量也有较大的提高。参加报告的106名作者来自全国23个省市自治区。作者队伍的第一个特征是年轻化。50岁以下的作者占总数71.7％,30岁以下的作者占总数8.5％。平均年龄为43.9岁。作者中有20.3％参加过1983年的报告会,60％是第一次参加全国性学术活动。这不仅说明我们     

苏联学校中的现代舞蹈教学简介(三)

<正> 迪斯科舞那样的节奏性动作,姿态、姿势具有现代舞蹈的特点,这些动作在形式上属于一般发展练习。但是,现代舞蹈动作的动作结构具有更丰富的表现形式,在节奏性音乐的伴奏下练习就更有趣了。现代舞蹈动作能促进机体的一般发展和有明确的美育方向,培养动作文明和优美。它的特点是简单和容易学习,在体育课上可以作为极好的准备活动。为了便于学习现代舞蹈动作,可以将它们分为舞蹈动作,舞蹈基本动作和舞蹈。现代舞蹈动作主要学习手臂、腿和躯干的单个动作。现代舞蹈的基本动作是指在原地站立,在     

对编制我国十二年制中小学体育教学大纲的初步设想

一、问题的提出和研究方法一个学生,从小学入学到高中毕业,在长达10-12年的学生生活中,每周要上二学时的体育课,进行课外体育锻炼,这对增强学生体质、促进其身心健康发展起着重要的作用。为了上好体育课,进而指导课外体育锻炼,必须有一套好的中小学体育锻炼大纲,这是一项十分重要的基本建设。同时,我国中小学教育结构正在改革,教育部门也在着手布署编制十二年制学校大纲教材的工作。为此,我们收集了美国、日本、苏联、民主德国的有关中小学体     

展示自我 收获快乐——小学语文冀教版五年级下册综合练习

温馨提示:同学们:语文学习靠唤醒我们的耳朵去倾听,倾听美妙的声音、有趣的故事,这是快乐的;语文学习靠积累,日积月累,聚少成多,天长日久,知识越来越丰富,这是快乐的;语文学习靠读书,开卷而读,掩卷而思,受到启迪,感悟生活,这是快乐的;语文学习靠     

试论布朗族教育现状及对策 --以双江自治县为例

在人类文明已进入二十一世纪的今天，双江县相当一部分布朗族的生活还处在社会主义初级阶段的最低层次。要想从根本上改变这一现状，使之享受现代文明，关键是大力发展教育，提高人口素质。本文在对双江县布朗族教育现状作深入调查研究的基础上，进行了系统科学地分析，并提出相应的对策，以加快其教育发展的进程。     

论幼师《幼儿卫生》的若干教学方法

论幼师《幼儿卫生》的若干教学方法北京市朝阳幼儿师范（１０００２０）唱阿露中国大教育家孔子说过：“工欲善其事,必欲利其器”。在教育教学上,正确的教学方法,便是搞好教育教学工作的“利器”之一。本文试图结合作者教学工作实践,对幼儿师范学校的《幼儿卫生》课堂...