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3月29日,我们乘坐火车到达了湖北省襄樊市后又换乘旅游专车赶赴丹江口市凉水河镇中心小学。天虽然下着雨,但是我们的心情格外激动。在距离凉水河镇中心小学大约一百多米的地方,我们看到了站在道路两旁冒雨迎接我们的当地同学,他们的衣服和鞋都湿透了,但他们的脸上却挂着灿烂的笑容。 相似文献
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为了促进武汉市小学科学课程的健康实施,落实好《科学(3-6)年级课程标准》提出的"科学学习要以探究为核心"的理念,进一步提高广大小学科学教师的科学素养,武汉市教育科学研究院教学研究室每两年组织一次小学科学教师科学探究大赛。 相似文献
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小学科学启蒙教育是对小学生进行素质教育的一个重要的内容,承担此项重任的小学自然学科经过十几年的改革,在教学指导思想、教学方法、教学手段等诸多方面都产生了深刻的变革,但也暴露出诸多带共性的问题,有待探讨、改进。 一、自然教学大纲的学习与贯彻不容乐观 教学大纲是我们开展教学的根本的指导性文件,应当在教学实践中落实自然大纲要求,贯彻大纲精神,教者不去学习大纲,或死套教师用书、或 相似文献
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2010年5月20日-1日．武汉市小学科学高效教学交流展示活动在武汉市武汉小学举行。
中央教科所研究员、教科版《科学》教材主编郁波老师到会做了题为《促进深层理解的教学设计》的精彩的学术报告：武汉市2010年小学科学优质课竞赛获得一等奖的5节课在会议上做了交流展示; 相似文献
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2011年5月10日—12日,湖北省小学科学优质课评比活动在武汉实验外国语学校举行,30位经过各地、市、州层层推荐的优秀的青年科学教师参加了赛课活动,300余位科学教师、教研员到会观摩。湖北省教研室小学科学教研员、特级教师郎盛新主持了 相似文献
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师:今天,老师很高兴和同学们一起学习一节非常有趣的科学课。我们以前已经学习过有关电路的知识,谁能说一说一个基本电路由哪几部分组成?你又是怎样让小灯泡发光的?生:一个基本电路中有电池、导线、开关、还有小灯泡。我把这些都连接好后,合上开关,形成一个闭合回路,小灯泡就发光了。师:(出示一个电路)老师这儿也有一个电路,如果我把开关合上,电路接通后,小灯泡会不会亮?生:会亮。师:(合上开关,灯泡亮。)有意思吧。好,我这里还有一个电路,咱们现在同样把开关合上,小灯泡会不会亮?生:会。生:不会。师:到底会不会亮?(合上开关,灯泡不亮。)生:(… 相似文献
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当飞行员登上飞机座舱时,其他工作人员已经准备好了一切。同样的,在越来越多的地区,当小学科学教师走进以探究为主的科学课堂时,专业团队也精心准备好了所需的一切材料。在教学材料资源中心,有专人负责将科学教师们准备使用的教 相似文献