全文获取类型
收费全文 | 69576篇 |
免费 | 378篇 |
国内免费 | 660篇 |
专业分类
教育 | 47628篇 |
科学研究 | 8733篇 |
各国文化 | 191篇 |
体育 | 3727篇 |
综合类 | 2156篇 |
文化理论 | 445篇 |
信息传播 | 7734篇 |
出版年
2024年 | 260篇 |
2023年 | 1106篇 |
2022年 | 1255篇 |
2021年 | 749篇 |
2020年 | 724篇 |
2019年 | 870篇 |
2018年 | 583篇 |
2017年 | 400篇 |
2016年 | 585篇 |
2015年 | 1412篇 |
2014年 | 6078篇 |
2013年 | 3236篇 |
2012年 | 3444篇 |
2011年 | 3961篇 |
2010年 | 3913篇 |
2009年 | 3905篇 |
2008年 | 3804篇 |
2007年 | 4233篇 |
2006年 | 3750篇 |
2005年 | 3349篇 |
2004年 | 3183篇 |
2003年 | 2910篇 |
2002年 | 2634篇 |
2001年 | 2087篇 |
2000年 | 1966篇 |
1999年 | 1442篇 |
1998年 | 1040篇 |
1997年 | 962篇 |
1996年 | 946篇 |
1995年 | 958篇 |
1994年 | 876篇 |
1993年 | 487篇 |
1992年 | 416篇 |
1991年 | 374篇 |
1990年 | 388篇 |
1989年 | 386篇 |
1988年 | 275篇 |
1987年 | 257篇 |
1986年 | 239篇 |
1985年 | 227篇 |
1984年 | 161篇 |
1983年 | 146篇 |
1982年 | 112篇 |
1981年 | 90篇 |
1980年 | 71篇 |
1979年 | 69篇 |
1978年 | 22篇 |
1959年 | 32篇 |
1957年 | 33篇 |
1954年 | 21篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
自然教学,不仅是教给学生一些浅近的科学知识,更重要的是“引导儿童去探索大自然的奥秘”,使儿童从中“学会自行获取知识的方法和技能”,给儿童“点石成金的手指头”,发展他们的科学素质。这是我国当前自然“学法指导”的基本指导思想。大发明家爱因斯坦说过,“一个掌握了基础的科学知识,又学会了独立思考和工作的人,会比那些获得大量细节知识的人更能适应科学的进步和变化,从而具有科学的开拓精神。”因此,重视学法指导,不仅是自然教学改革的必然趋势,而且是适应未来社会发展需要的必然趋势。 怎样进行自然学法指导呢?笔者总结了近几年的教学实践,认为可从如下几方面进行指导: 一、在沟通新旧知识的联系中指导学法 小学自然是一门常识性的学科,知识面广,综合性强,新旧知识之间有着十分密切的联系。因此,在教学中要善于沟通,利用新旧知识之间的联系,抓住新知识 相似文献
192.
加强农村图书发行工作其基本要求和内涵是加强一般图书发行。多年来存在于农村的买书难问题,主要反映在一般图书上。送书下乡也是针对一般图书而言的。 相似文献
193.
194.
195.
王南林 《中学数学教学参考》1996,(4)
“目标教学”的评价与调控安徽安庆市月山铜矿中学王南林教学目标、达标教学活动、教学评价是“目标教学”的三个重要因素.所谓教学评价,就是以目标为依据,通过科学的方法和手段对教学做出的价值判断.教学评价不同于传统的“目的教学”后的测验或考试结果.不仅仅为了... 相似文献
196.
《辽金元文学史话》,周惠泉、杨佐义主编,吉林人民出版社 1998年版,为《中国文学史话》丛书之一种。它集史、事、评于一体,生动活泼地再现了这三朝文学发展的宏伟画面,既有知识性和趣味性,又有极强的理论深度和学术性。全书设 165个专题,涉及这三朝较引人注目的文学现象、重要作家、作品和各种文学体裁。贯穿全书的主线是“辽金元文学是民族融合的结晶”这一观点。书评有邓绍基《关于〈辽金元文学史话〉的一点感想》,见《北方论丛》 1989年第 5期;刘兴汉《学术性与大众化的融合——评周惠泉主编的〈辽金元文学史话〉》,见《社会科… 相似文献
197.
198.
199.
本文对日本大学电子图书馆数字文献资源建设的内容、系统设计方针、著作权处理等几方面进行了介绍与分析,希望能对今后大学图书馆数字资源建设提供一个参考与思路。 相似文献
200.