强化学生思维训练 切实提高作文水平

中学生作文出彩首先取决于立意的新颖、中心的鲜明。教师在作文教学中要更加注重思维训练,引导学生在品悟生活中产生智慧火花,在阅读报刊时尽情畅想多彩未来,在激情辩论中激发动笔写作的兴趣。所以说思维训练是作文教学的根本,强化思维训练对于提高学生作文水平起着关键重用。教师在教学中注意创设宽松环境,注重学生的主体地位;因人而异,根据教学环境运用思维方法;坚持不懈,注重学生思维品质培养,就一定会取得良好效果。     

当病毒袭来的时候

这是一场残酷而没有硝烟的战争.许多人不顾生命危险,在“抗战”前线献出了宝贵的生命。谁是最可爱的人?不同时期有不同的解释。然而在非典时期,最可爱的人就是广大的医护人员。他们善良的本性,闪耀着圣洁的光芒。在抗击 SARS 这场没有硝烟的战斗中,我们看到了人与人之间的真情,人与人之间的关爱。白衣天使们英勇的大无畏精神可谓是感天地、泣鬼神,使一切无论是肉体上还是精神上的病毒为之颤栗。虽然我们不曾参加第一线抗战。但是我们尽力在做我们力所能及的事,努力地做好“四勤”,保持良好     

大学制度文化的形成机理与作用机理分析

大学制度文化是大学文化的重要子系统,主要由决策与执行文化、组织与人事文化以及管理制度文化等三个要素构成。决策与执行文化是大学制度文化的核心要素,组织与人事文化和管理制度文化是大学制度文化的重要内容。大学制度文化的形成与作用是一个互动的过程,它们对大学精神文化、行为文化和学术文化的形成和发展具有重要影响。