在生物教学中培养学生的创新能力

当代教育教学的重要任务就是要培养大批的创造型人才。现代创造学理论指出,每一个人都有创新的潜能,这种潜能是可以开发和培养的。构建充满活力的开放的课堂教学,倡导主动、探究、合作的学习方式,培养具有实践和创新能力的新人是新课程改革的主旋律。本文从如何转变教育观念、改变教学方法到课堂内外如何培养学生的自信心、激发学生的创新热情、培养学生的创新能力等方面作了较为详尽的阐述。     

制约英语阅读效率的语言难点分析

阅读不是一个简单的译码过程，而是一项涉及面很广的、非常复杂的认识过程。对英语篇章的透彻理、涉及到对单词词义的认知、辨析，对习惯用法，句法结构以及篇章结构的一系列语言加工与信息处理的过程。本文通过对以上诸因素的分析，试图提出一些具体的，切实可行的提高英语阅读质量的方法。 一、词汇因素 我们知道，词汇是语言的基本的建筑材料，是人们进行思维、表达思想的工具。词汇的匮乏必然影响思想的交流。另外，一段文章里生词过多，词义过于复杂，选词过于抽象，都会对阅读理解形成障碍。影响阅读理解的词汇主要有以下几种情况： …     

瑞典希望之星再亮湖南 160名小学教师将接受培训

2008年7月20日上午，瑞典“希望之星”资助贫困地区小学教师培训班第四期开学典礼在湖南省委党校举行，来自湘潭、娄底、永州、张家界和湘西自治州的160名小学教师将接受为期半个月的培训。     

粘贴碳纤维布技术在桥梁工程加固中的应用探析

粘贴碳纤维布技术,由于其质轻高强、耐腐蚀、施工简便、适应性强等特点被广泛用于隧道、桥梁、建筑物等混凝土结构的加固。碳纤维布技术在桥梁加固时基本不受条件限制,并且能够起到加固补强、增加承载力的作用,因此应用较广。本文详细阐述了粘贴碳纤维布技术在桥梁加固工程中的应用,并从施工工艺、工序等方面进行了认真分析与探讨。     

适应市场需要 搞好培训服务

一、培训学员结构状况分析秦安市经不刘管理培训班学员的调查表明:1、一大批年纪轻、学历高的专业技术人员走上管理岗位,成为大中型企业的管理层骨干主体,使企业具有发展后劲和潜力,体现了对知识和人才的尊重。2.高层管理人员培训比例偏少,一把手培训比例更少,在这方面需进一步研究探索培训的内容、途径和方法。3、中层管理人员培训比例较高,多数是工程技术业务人员直接走上管理岗位的,第一次接受工商管理知识系统培训,普遍认为很实用,也很有必要,故培训内容的针对性和实用性将是今后教研活动的重点。     

阅读教学设计创新浅谈

创新教育是素质教育的核心部分。语文阅读教学实施创新教育的天地广阔无垠。当今语文教师的一个重要职责就是要努力挖掘阅读教学的“创新点”,使创新教育之锤敲得准、敲得巧,以真正培养学生的创新精神和创新能力。下面谈谈笔者在这方面的一些认识和思考。     

统计学的教学策略

统计学作为经济类专业学科,在当前社会经济发展中广受关注,统计学教学面临很多挑战。教师应从统计学教材、教学方法着手,以就业为导向的目标,加强实践操作,培养出社会急需的应用型、复合型人才。     

瑞典希望之星再亮湖南 160名小学教师将接受培训

2008年7月20日上午,瑞典希望之星资助贫困地区小学教师培训班第四期开学典礼在湖南省委党校举行,来自湘潭、娄底、永州、张家界和湘西自治州的160名小学教师将接受为期半个月的培训。瑞典希望之星是瑞典主要的慈善机构之一,从1999年开始,同湖南省慈善总会有过多次的     

科学课堂中融入人文教育 培养大学生综合素质

人文教育与科学教育的结合,可以提高学生们的综合素质。科学教育更加注重知识教育,而人文教育更侧重从人的人文精神的培育,人文教育融入专业教育不仅可行而且非常必要。教师通过多种途径在科学课堂中开展人文教育可以丰富人文知识、培养科学精神、塑造健全人格、涵养人文精神。     

浅谈课改下的初中语文备课

在新课程背景下，教师备课要充分体现以人本，体现学生是课堂的主体等观念。本文在梳理、总结的基础上，论述了备课的五要素。