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据2004年7月25日《文汇报》报道,杭州一民办学校试行惩罚教育,引起社会各界极大关注。 学生李捷嫌餐厅的菜不好吃,故意打翻餐盘,被高师傅喝止,要求他捡起打翻的饭菜。他一时恼怒,对着高师傅嚷嚷:"我爸爸出钱让你们给我烧饭,你们就应该好好烧。"结果,李捷大清早被罚扫厨房。凌晨4点,同学们都在酣睡,初中生李捷却不得不起床赶到学校厨房,跟着高师傅洗菜、切菜、烧饭,把做好的早饭端到餐厅窗口,等学生吃完后再整理、拖地、洗碗,然后准备午餐……这不是学雷锋,也不是勤工俭学,而是学校对李捷的惩罚。李捷是独生子,父母因为忙于生意一直请保姆照顾他的生活,养成了他骄纵的脾气,从不懂得尊重别人。经过惩罚教育,李捷在劳动中体会到了餐厅师傅的辛苦,原来怕脏怕累的他现在当上了班上的劳动委员。 相似文献
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刘良初 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(5):183-184
期刊编辑的角色应该重新定位，期刊编辑既要是传统意义上的“为人作嫁者”，也要能彰显编辑的主体地位，为己添彩；既要是添砖加瓦者，更要是设计师；既要是传统意义上的杂家，从某种意义上说，更要是辛勤劳作的工人。 相似文献
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职业病老师看见一位同事在厕所墙上涂鸦,吃惊地问:“怎么你也干这种事?”同事:“噢,不是的,我在改正学生的错别字。”作文课上,老师叫起小青:“你的理想是什么,给大家说一说。”小青:“我想当个建筑师。”老师很有兴趣地问:“为什么要选择搞建筑呢?”小青一指长方形的教室,说:“假如我当上建筑师,我要把教室变成圆形的。”“为什么呢?”“以后您再让我在墙角罚站,那是不可能的。”老师问大家:“谁知道神农氏有什么功绩吗?”班长马上举了手:“老师我知道,是尝百草。”老师很满意地说:“嗯,不错。”小青不服气地举手了:“老师,您知道神农氏在… 相似文献
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张谊,女,小学高级教师,1987年毕业于湖南三师,一直从事小学教育教学工作,现任衡阳市湘江乡教育办主任、书记,兼高兴中心小学校长。19年来,她由一个激情飞扬的女孩,成长为教育领域里的一名佼佼者:她所带班级“三率”连年达到100%;任学校主要领导时,师生参加区级以上学科竞赛597人次获奖,其中国家级68人次、省级219人次,学校获省、市级荣誉称号达数十次,先后被评为“一级甲等学校”“、新课程改革实验样本学校”“、市现代技术实验学校”;她个人先后获得市教育技术先进个人、优秀教师、学校管理先进工作者、模范党员等称号……一串串荣誉见证着她默默耕耘的足迹,诉说着她灿烂无悔的青春。 相似文献
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