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搞好数学教学需要树立学生的信心,鼓舞学生的斗志;重视课堂主阵地,发挥学生的主体作用;加强学生数学能力的培养,从而全面提高数学教学的质量。 相似文献
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作为化学教师,将化学教学和人文精神教育统一起来是对学生人性的提炼和升华,是教育的真缔。为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展,我们应当将化学教学与人文精神教育紧密结合起来,才可担起一个"育人者"的使命。 相似文献
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多元地震数据集成系统能够快速把地震勘探成果如地理信息、解释成果、地震测线成果、测井成果、井问地震数据等多元数据进行格式整合,数据优化,并对数据进行综合分析与优化处理应用,最终实现多元地震数据信息的批量处理和加工,形成勘探生产所需要的数字成果,对石油勘探生产有着非常重要的意义。 相似文献
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借助1983-1993年间收集的历史样品,并通过移栽和浇水试验,研究纯粹的降水因子对大针茅水分利用效率的影响. 结果表明,无论是在时间尺度还是移栽实验中,降雨量对大针茅的水分利用效率影响显著. 并且仅仅降雨量的变化就能够造成人们在空间尺度上观察到的响应格局,这种格局是否受遗传因素的影响还需要进一步研究. 相似文献
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学生作为班集体的"一份子",学习、生活等方面离不开班集体这一"大环境".学生在学习活动中,既有自身独立探析的"单打独斗"活动,又有个体之间的"互助友爱"活动.互助协作活动渗透于学生学习活动全过程.合作能力的培养,是新课改下初中数学有效教学能力目标教学重要内容之一.作者结合教学实践活动简要论述了培养初中生数学合作能力的策略和方法. 相似文献