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51.
卞新华  宛炳生 《池州师专学报》2006,20(3):110-111,120
针对当今中学生科学素养的现状,结合中学物理教学实际,提出培养中学生科学素养的方法和途径,旨在逐步提高学生的科学素养。  相似文献   
52.
错误理论不仅本身含有提出新问题、采用新方法、引进新概念等创新之处,而且在科学创新中具有促进作用:排除错误的可能性,突现真理;为科学创新提供出发点;引发学术争论和交流;成为科学研究的“范式”,为科学创新指明方向;传承科学的怀疑精神。为了利用错误理论的创新价值,应对错误理论持宽容态度。  相似文献   
53.
本文结合笔者实际教学经验,从合作学习的理论依据、成功实例、具体操作等方面阐述了在初中物理教学中有必要开展合作学习教学法.  相似文献   
54.
中共六大以后,中央出版组织机构主要包括中共中央党报委员会和中央宣传部出版科。党报委员会的职能最具代表性,宣传部也兼有部分出版机构的职能,这是上海时期中央出版机构设置的一大特色。由于上海环境严峻,这一时期的中央出版组织机构的设立很不稳定,出现了中央发行部与中央出版部等出版组织机构,其职能也各有侧重。  相似文献   
55.
本文对在校65名康复治疗学专业本科生进行了分组教学,2009级学生为对照组,采取传统教育,2010级学生为实验组,在传统教学基础上开展康复基础实验课程,于课后对两组学生进行问卷调查。结果显示:实验组学生在学习兴趣和主动性、对本专业的理解、科研思维和科研能力和实践操作能力方面要强于对照组。由此得出结论:基础实验课程的开设在康复医学教学中的应用效果较好。  相似文献   
56.
王星  刘苏 《档案学研究》2002,16(6):40-41
本文认为馆情教育应以馆情研究作为基础和前提 ,论述了馆情教育的方法与时机 ,指出了馆情教育要与国情、省市县情教育相结合 ,并长期开展下去  相似文献   
57.
58.
沈阳军区前进报注意维护稿件的真实性。去年下半年以来,没有发生由于编辑、记者和通讯员虚夸造假而失实的新闻。前进报对见报稿件的真实性一贯坚持一丝不苟。首先,由社长和另两位领导同志在编辑部内外一起抓报道的真实  相似文献   
59.
简要介绍了《中国图书年鉴》的编辑出版情况,分析了其主要特色。  相似文献   
60.
重宛 《新闻导刊》2008,(1):32-32,31
记者到了现场是否就算贴近生活?到了社区是否就是深入实际?很多记者到了现场,也天天泡在社区,为什么很多新闻发现不了?为什么写出来的新闻缺乏血肉和情感?为解决这些问题,去年,重庆日报报业集团在重庆晚报进行了一系列探索,通过记者到社区当编外干部,与  相似文献   
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