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31.
浅谈社会体育专业人才的培养   总被引:13,自引:1,他引:12  
对社会体育专业发展的历史回顾,发展现状、培养方向和模式以及课程设置等问题进行论述。  相似文献   
32.
一、关于语篇教学法、阅读的心理机制和图式理论采用语篇教学法(text approach),实际上就是从语篇分析(discourse analysis)入手,把语篇作为一个整体来考虑,要求学习者从其层次结构及内容入手,最大量地获取和掌握文章所传递的信息,同时逐步地培养恰当使用语言的能力,即(口笔头)交际能力。所以这种方法可以达到把语篇分析、语言基础以及交际能力的培养三者有机结合起来的目的。[1]  相似文献   
33.
34.
丰富教学方法让学生成为体育教学的真正主体   总被引:6,自引:0,他引:6  
刘平江 《体育教学》2002,(2):14-14,15
素质教育是一种弘扬学生主体性的教育。素质教育弘扬人的主体性,注重开发人的智慧潜能,是注重形成人的精神力量的教育。这一点正是相对“应试教育”缺乏人格教育而言的。素质教育尊重学生的人格,承认学生的个体差异,尊重学生的个性发展。因此素质教育又是一种个性化的教育。素质教育的这一特征,要求改革压抑学  相似文献   
35.
结合我国高职英语教学实际,针对高职英语教学存在的问题,按照高职教育的要求,探索了高职英语教学改革的思路、目标和措施。  相似文献   
36.
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学在课堂上得到了广泛的应用,不但改变了传统的单一教学模式,而且更有利于调动学生的学习兴趣,从而较好地完成教学任务。这一点,在《中国音乐史》课的教学中能很好地体现出来,借助多媒体辅助教学设备不仅能观看古乐器图片、乐谱和欣赏古曲,而且还能使学生认识到我国传统艺术的博大精深。进一步增强学生对中国传统文化的研究与保护意识。  相似文献   
37.
38.
39.
用油膜法估测分子大小的实验是中学物理教科书中新增的一个热学实验,也是唯一的一个通过宏观量的测量求微观量大小的实验。本实验原理简单,但误差大,在实验中如不注意,往往会出现实验结果与参考数据相差悬殊的情况,使学生茫然不知所措。笔者将结合自身的教学实践,谈谈完成实验的几个关键问题。  相似文献   
40.
关于地球将被一颗外来奇星撞毁的小道消息开始在民间快速流传,联合国秘密召集各国总统开会,这次谁都没缺席,来者个个正襟危坐,大家早盼着东阳博士能再灰拿出好办法。虽然政府在尽力辟谣,但是,暂时蒙混一下没问题,如果“同胞星”太近了,就纸包不住火了,毕竟还有不少天文爱好者也在关注这一切呢。  相似文献   
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