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力争之下,中科院系统第二届高技术产业化会议4月26日终于在深圳五洲宾馆召开. 4月29日,有"小高交会"之称的"对接洽谈会"亦随之在高交会馆拉开帷幕.中科院带来的500多个项目与珠三角350家企业全面展开合作洽谈. 相似文献
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在自己的文化环境里做事业 田源决定携一家四口回国创业时,正值1999年首届高交会开幕前夕.当年作为硅谷接待成员,田源与第一届高交会北美招商团以及率队的深圳市副市长郭荣俊交谈时,对国内及深圳高科技产业的良好发展势头已有了深深的触动.在一星期之内把所有家当处理完毕,他到了深圳. 相似文献
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随着中国经济持续稳定发展,投资环境的不断改善,鼓励创业优惠政策的逐步到位,使众多有理想抱负的青年人希望通过自己的努力,创办自己的企业、公司,渴望获得创业的成功,体现自己的人生价值。商场如战场,竞争风险是无处不在的,优胜劣汰的法则是无情的。据统计全国每年新开张的公司有至少45%在不到一年的时间就倒闭关门。创业激情是可贵的,应该得到全社会的鼓励、保护,在拥有魄力和果敢的同时,更需要理性、需要双倍的思考、需要脚踏实地的充分准备才能一路走好。 相似文献
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高质量师资队伍是建设高质量教育体系的题中之义。作为提升教师专业能力重要途径的师资培训却依然存在组织者体系单一、承办者体系封闭、参与者体系内生动力不足及评估者体系“缺位”问题。原因在于教师培训未形成生态系统。教师培训体系可作为开放的复杂系统来考虑,即教育-经济-社会复合生态系统。基于该系统教育目标(教育质量)、经济目标(经济利润)和社会目标(社会效益)的实现,构建多元培训组织者子系统,开放式培训承办者子系统,建立培训参与者子系统并激活其内生动力,完善培训评估者子系统。发挥利益相关者组成的各子系统间的非线性作用,促使教师培训体系功能最优、效用最佳、风险最小,进入良性循环的动态发展过程。以共生共赢的方式奠基大成。 相似文献
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乔伊斯批评概观 总被引:1,自引:0,他引:1
刘象愚 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(5):49-65
乔伊斯批评,或者说乔学,已经成为一门学问,甚至一份产业,在西方文学批评史上可与莎士比亚批评,即莎学,等量齐观。了解乔学对于乔伊斯研究具有十分重要的意义。乔学可大体上从一般性批评、《尤利西斯》之前的批评、《尤利西斯》批评、《芬尼根守灵夜》批评作总体考察。这四个方面既相对独立又在一定程度上相互重叠。一般性批评注重作家作品总体,大略包括读解性、评传性、批评性文字三大类;《尤利西斯》批评经历了一个从恶评到好评、从茫然不解到深入研究的曲折历程;《守灵夜》批评或以读解为侧重,或以批评为重点,与《尤利西斯》批评一起构成乔学中的双璧。 相似文献