教师的教育能力和进修

“教育的关健在于人”,这是一个既老且新的真理。十九世纪中叶,欧美各国近代公共教育事业的开拓者们,也正是打着“教师是教育的主导”这一口号,致力于教师的专门培养的(设立师范学校)。约一百五十年后的今天,孩子们已经获得了平等接受教育的权力,但这种义务教育还不能认为已经达到可以自由地选择教师的程度,这就要求教师     

试论讲解、示范、练习在体育教学中的运用

讲解、示范、练习是体育教学中相互联系、互相影响的三个基本教学环节,只有根据教材内容和学生的具体情况,合理的加以运用,才能使学生迅速而准确的掌握动作,达到教学的目的.     

关于园林植物造景艺术的探讨

完美的植物景观设计必须具备科学性与艺术性两个方面的高度统一 ,它既满足植物与环境在生态适应性上的统一 ,又要通过艺术构图原理 ,体现出植物个体与群体的形式美及人们在欣赏时所产生的意境美     

宋庆龄创办的中国福利会托儿所、幼儿园

1949年7月宋庆龄在上海创办了中国福利会托儿所。1951年托儿所分为婴儿托儿所(收56天—2足岁婴儿)、托儿所(收2—6岁幼儿)。1953年婴儿托儿所改为托儿所,收1岁半—3岁婴儿;托儿所改为幼儿园,收3—7岁幼儿。招收对象主要是干部、军烈属、劳动模范、工人、知识分子、残缺人员和国际友人的孩子。宋庆龄生前曾多次来园、所亲自检查卫生、儿童营养和教育工作,并聘美国专家耿丽淑女士为托幼工作的顾问。她不负宋庆龄的重托,深入班级,进行调查研究,和教师们共同讨论教育问题。1950年宋庆龄和周恩来共同制定了中国福利会的工作方针:要在妇女儿童保健、少年儿童文化教育方     

复式小学教师应具有的素质及培训提高问题

复式教学是我国广大农村，特别是分散山区以及海岛、渔村、边陲、牧区的一种特殊的教学组织形式。特殊的教学组织形式，要求教师必须具有特殊的素质。只有这样，才能办好复式小学，提高复式教学质量，达到教书育人，为高一级学校输送合格新生，为振兴当地经济服务的目的。一、复式小学教师应具有哪些素质我们都知道，复式教学是把两个年级以上的学生，编在一个班里，由一位教师，在同一节课内分别用不同的教材，交叉地对不同程度的学生进行教学。这样的复式教学，有许多不同于单式教学的特点，比如，教学优势的潜在性、教学任务的多端性、教…     

读雾

我喜欢无拘无束的雾,更喜欢在雾中放飞自己的心。我喜欢雾的洁净。早晨的雾像牛奶一样白净,像空气一样清新,轻轻吸上一大口,顿感心旷神怡,觉得全身充满活力。其实你不想吸,它也会如调皮嬉戏的小孩儿般钻入你的鼻孔中,直至心脾,让你美美地品尝一番,让你的大脑渐渐地“醒”来。     

如何处理物理学科中的估算问题

物理试题中,常常会遇到估算题,碰到这类问题,学生往往会无所适从,显得心中没数,而抓住这类题目的特点,熟练运用物理知识,抓住问题的本质,忽略次要因素进行处理,快速计算从而解决有关估算问题,下面介绍几种常见的估算方法:一、利用物理方法进行估算充分利用物理概念、规律与方法,对题目进行物理分析。从物理上找到解决问题的方法,再进行近似计算。     

论原生性的民间美术——中国民间美术的现代艺术价值研究

原生性是中国民间美术造型艺术体系的重要特征,广大人民群众的审美情趣、价值观念、思维方式和丰富的精神内涵都蕴藏在民间美术里。中国民间美术所具有的文化功能、社会功能和艺术价值,是它能够历经千年不被历史湮没而流传下来的重要原因。     

论加强农村社团组织建设的宪政意义——以新农村建设为视角

通过发挥农村社团组织的媒介和组织作用,有利于清除农村的宗法势力对农村法治进程的影响,以及培育农民群众的公民意识。同时,还可以将广大农民培育为合格的村民自治的参选人,促使广大农民群众团结起来,利用集体的力量来争取自己的权益,从而消除农民的权利贫困现象,并最终建立起富强、民主、文明的新农村。     

关于促进民办教育发展的几点思考

近年来 ,长治市各级党委、政府始终将教育事业摆在适度超前、优先发展的战略地位 ,增加教育投入 ,改善办学条件 ,优化教育资源 ,推进素质教育 ,使公办学校的办学质量和效益得到显著提高。同时 ,积极深化教育体制改革 ,大力发展民办教育 ,努力构建以政府办学为主 ,多种办学形式并存的公办、民办学校共同发展的教育体系 ,对广开教育经费来源 ,减轻政府办学负担 ,不断满足广大人民群众多样性的求学要求起到了重要作用。但是 ,从总体来看 ,长治市民办教育仍处于初创阶段 ,在整个国民教育中所占比例仍然很小 ,民办教育学校总数不及全市学校总数的…