基于有线电视HFC宽带网络的远程教学理论与实践

文中介绍了HFC宽带网络的远程教学理论基础和网络带宽资源的基本情况 ,利用HFC宽带网络实现远程实时交互式教学是可行的     

牢固树立工具意识 推动信息技术与课程整合

信息技术绝不仅仅是学习的对象，而是教和学的工具。教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(施行)》明确指出：基础教育课程改革要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术与课程整合需要师生具有相应的信息素养，学校要有相应的资源、设备，     

试论讲解、示范、练习在体育教学中的运用

讲解、示范、练习是体育教学中相互联系、互相影响的三个基本教学环节,只有根据教材内容和学生的具体情况,合理的加以运用,才能使学生迅速而准确的掌握动作,达到教学的目的.     

我省召开中小学彝文教学工作会议

四川省中小学彝文教学工作会议最近在西昌召开。会议着重讨论了四川省彝族地区中小学开展彝文教学的指导原则、发展方针、工作步骤和具体措施。大会认为开展彝文教学,必须遵循从实际出发、积极稳妥、量力而行、分类指导、讲求实效的原则。实行两种教学体制并举的方针,即各科用彝文教学,同时开设汉语文课;各科用汉文教学,同时开设彝语文课。工作步骤分两步走:八十年代主要抓好彝文扫盲,在彝族中小学全面开设彝     

期刊情报站——近期期刊市场观察

《都市丽人》2007年6月特刊6.00元《都市丽人》这本杂志迄今已经有7年的历史,在此期间有很多次的各种各样的改革或改版。在这期的刊首语中讲,现代人为什么偏爱速成,是因为踏踏实实地下苦功需要从很多最琐碎的事情做起,日日坚持,慢火出真金很辛苦。     

中韩供电企业创新模式与创新能力比较研究

【目的/意义】供电企业作为国民经济的核心部门之一,其科技创新能力在国民科技创新体系中的地位非常重要,创新能力已经成为电力行业持续发展的保证。【方法/过程】通过对中韩两国供电企业创新模式的研究,以创新能力对比研究为基础建立了中韩两国供电企业创新能力指标体系,运用AHP方法和模糊综合评价法对中韩两国供电企业创新能力进行评估,阐述两国供电企业科技创新模式的典型特征和优缺点。【结果/结论】通过横向对比研究提出了我国供电企业科技创新发展的具体建议,为我国供电企业的创新能力水平的提高指明了方向。     

论我国宪法的可诉性

现代法治国家的主要标志之一是宪法至上 ,而宪法能否进入诉讼程序是树立宪法权威的关键所在。从宪法发展的基本趋势、宪法的法律性特征以及我国的现实情况等因素来看 ,我国建立宪法诉讼制度已成为一种必要和必然。     

蝉联

经常在书报上看到"蝉联"这个词语,比如某球队"蝉联冠军",某人"蝉联亚军"等。大家明白,那个球队原来就是冠军,某人原来就是亚军,所以再次获得这个奖就叫     

人民公社经济规划中的人口移动问题

人民公社是我国社会主义建設三大法宝之一。它具有“一大二公”的特点,給国家經济建設的迅速发展提供了广泛的可能性。人民公社在生产关系上,较之过去的农业生产合作社扩大了集体所有制,并出現了若干全民所有制的成分;在生产活动范圍上也较之过去的农业生产合作社扩大了,全国平均每个公社包括农戶5000戶左右和耕地7万亩左有,相当于原来30多个农业生产合作社。人民公社,不論就生产关系,自然条件和經济实力,都远远优越于农业生产合作社,特别是人民公社这种社会组织,它能在較大的范圍內,根据需要和公社特点、合理、调度劳动力和生产資料,統一安排生产因地制宜地,充分发揮人力、物力、财力的潛在力量,迅速发展生产,提高国家經济建設速度。