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刘长国 《中学课程辅导(初一版)》2000,(10):32-32
重庆某中学初三女生余金津跳楼自杀了，无独有偶，在同一天，另一个女孩王玉磊在紧闭门窗的房间内打开了煤气阀……看到这些事件的报导，使我不由得打了一个寒颤。为什么两个花季般的少女在同一个阳光灿烂的日子分别选择了死亡，而她们平时却没有一点轻生的迹象。究竟是什么原因使两个孩子选择了死亡?有什么东西让她们觉得比死亡更可怕? 相似文献
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在信息技术与《计算机网络》课程整合的过程中,往往需要把一些知识可视化出来,同时还要保证其交互性,尤其把课程整合到WEB环境下时,《计算机网络》知识可视化表示存在许多的困难。文章介绍了SVG技术,并提出了运用SVG技术实现WEB环境《计算机网络》知识可视化表示的方法。 相似文献
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刘长国 《内蒙古科技与经济》2004,(24):108-110
生产力促进中心组织是政府指导、扶持企业提高生产力的助手，是不以营利为目的的社会公益性服务机构，是市场经济条件下社会化服务体系的最重要的组成部分。它是一种国际性组织，当今世界各发达国家都普遍建有生产力促进组织，依靠生产力促进组织提高本国中小企业竞争力，促进本国经济的发展。 相似文献
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刘长国 《中国教育技术装备》2013,(33):63-64
终身学习的时代背景下,80％以上知识是通过非正式学习获得的,随着信息技术和通信技术的发展,数字化环境下非正式学习成为主要的知识获取手段。分析数字化环境下非正式学习的特点,并对数字化环境下非正式学习有效策略进行探讨。 相似文献
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正探究,是新课标理念下一个较为核心的话题,很多科目都将探究作为一种学习的有效方式竭力使用。然而,对于小学科学而言,探究既是方法又是目标。构建优效的小学科学课堂,必须正确认识这一点才能够保证教学有明确的目标和指导思想。一方面,要让学生在课堂上不断探索进而明确科学事实,认识自然现象;另一方面,要时刻注意培养学生积累科学探究的方法,并能够主动应用于学习和生活实践。小学 相似文献