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121.
两把钥匙? 八月下旬的一个周末,热浪滚滚,我们来到益阳市赫山实验学校。学校刚好开学,送子女来这里就读的家长挤得水泄不通,他们有的还拿着各种条子。学校工作人员反复给他们做工作:班额满了,我们不能够搞大班额,实在抱歉。  相似文献   
122.
[总编点评] 《爸爸去哪儿》一文,写的都是大实话.初看这个题目,我们会想,爸爸肯定很忙,为了生计,为了爱和责任,没有时间陪伴作者.但作者没采用这样的常规套路.他撇开了爸爸的工作和打拼,专写爸爸的缺点:抽烟、喝酒、打麻将.文章写了两个细节,制止爸爸抽烟和制止爸爸酗酒.作者对爸爸关怀备至的真情跃然纸上.作者有一颗平常心,心理诉求合情合理:“我不求家境多么富有,不求生活多么美满,我要的只是爸爸您多在家中陪我、姐姐和妈妈过普普通通的生活,一家人坐在电视机前,看一个个有趣的电视节目……”整篇文章不以文采取胜,不以构思巧妙取胜,而是以真情告白取胜,这样的文章很具感染力.  相似文献   
123.
上世纪90年代中期,岳阳县顺利实现了“两基”目标。为了优化教育资源配置,提高办学水平,岳阳县教育局采取大力调整学校布局、创办寄宿制学校、鼓励教师支教等措施。但新的历史条件下进行布局调整面临着几大难题,一是薄弱村小撤不掉,二是寄宿制学校建不了,三是教师支教支不好。如何摆脱布局调整进退两难的尴尬局面.岳阳县教育局经过广泛深入的调查研究,在创新农村小学办学模式上进行了一些有益的探索。如开展分片合校。联合办学,创建片联校;  相似文献   
124.
一、立志踏上追求路:培养学生的创新素质1984年5月的一天,初夏明媚的阳光洒遍了洞庭湖畔八百弓乡的每一个角落。带着学生在这里开展社会调查的南县二中团干部谭迪熬,发现好多农民都很羡慕乡里的一个致富能手。原来,该乡有一个初中毕业回乡的青年农民,年初从报上看到近几年芝麻种植面积锐减的消息,便把自己家的菜地全部种了苎麻。第二年,当远远近近的农民都跟着种苎麻时,他却改种辣椒;别人施肥都是撒在土面上,而他却把化肥溶在水里,将喷雾器的喷嘴改造成尖的,插进土里一蔸一蔸喷施。第三年,他又改种着布。当他发现着苗苗茎上也…  相似文献   
125.
株洲师专附中15岁的学生刘洋为勇救落水儿童 ,献出了年轻的生命。我们为刘洋舍己救人的精神深深感动 ,同时我们又为他的牺牲扼腕叹息。人的生命只有一次。我们不提倡未成年的青少年为救人而献身 ,他们还处在受保护的年龄阶段。但我们有必要弘扬一种精神。刘洋的精神对当前我们加强学生的思想品德教育很有启迪意义。我们刊发这篇篇幅不长的通讯 ,希望能够给人以震撼和教育  相似文献   
126.
2月24日 ,《湖南日报》在显要位置发表了万达等12位老同志致全省离退休老同志的信 :《大家都来关心青少年成长》。读着这封信 ,一股新闻工作者特有的激情在胸中涌动。于是 ,经过联系 ,记者在省委宿舍二区叩开了万老的家门。这是一位与世纪同行了82个春秋的慈祥长者。握手 ,落座 ,我们的谈话便从江泽民同志关于教育问题的重要谈话开始。“江泽民同志的谈话我看过了 ,讲得好哇!青少年一代是我们国家的希望、民族的未来 ,我们的事业要一代一代传下去 ,靠的就是青少年。所以 ,关心青少年一代的成长 ,就是关心国家的前途、民族的命运哪!…  相似文献   
127.
民族地区的“普九”工作怎么搞 ,老、少、边、穷地区的“普九”阳光能否普照所有的少年 ,这是记者前往张家界市采访“普九”工作时思考最多、询问最多的问题 ,也是张家界市党政领导和全市人民花力气最大的工作。把所有的孩子都劝进学校了 ,我们绷紧的那根弦也不能松到过张家界的人都清楚 ,这里除了武陵源风景区山青水秀外 ,其他地方基本上是“穷山恶水”。因此 ,联合国的官员来这里考察后 ,把它认定为“人类生存不适宜地区”。山上的树砍了不再生长 ,为什么?土地瘠薄啊!本来耕地面积就少得可怜 ,但一发山洪 ,什么都会被卷走。张家界市辖两…  相似文献   
128.
就是这样,谭迪熬一头扎进去,与学生共渡难关。“锄头紧固器”、“装订式报夹”、“封闭式分液器”、“畸步校正鞋”等等,哪一项发明后面没有一个感人至深的故事?哪一项发明没有凝聚着谭迪熬的心血?谭迪熬明白,学生创新素质的培养除了靠活动课、劳技课、科技课外,还必须在各学科教学中渗透创造教育。谭迪熬向学校领导提出了自己的想法,得到了领导的赞成。长沙市九中开始在全校进行创造性学科教学。谭迪熬设计几种教学法,如“原理规律发现过程启示教学法”、“知识点实际应用教学法”、“创新教学过程熏陶教学法”、“形象联想情节扩…  相似文献   
129.
最近,一种新型儿童语数活动学具在湖南省桃源师范校办工厂问世.这套学具形似积木,六方着意,共有79个汉字,160个组字偏旁(可组成600多个常用字)和40个数学符号,并配有40幅彩图,可  相似文献   
130.
这是一个真实的故事:一位姑娘不远千里只身来到江华县,在千里瑶山的小学讲台上一站就是15年.她找到了一位株洲丈夫,并结下爱情的果实.可当丈夫逼迫她在家庭和瑶山之间作出选择时,她含泪扑向了瑶山.于是,大瑶山记下了这忠诚的女儿一件件感人的往事;贝江河弹奏出这瑶山之女写下的一支支壮美的歌……她叫郭爱红,来自雷锋故乡望城县,已在江华蔚竹口乡担任了15年民办教师.怀揣妈妈泪水和成的一包家乡土、一瓶家乡水,她别井离乡,投人瑶山的怀抱  相似文献   
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