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221.
80年代是湖南中小学教育发展和改革取得巨大成就的十年.这十年,全省经过调整整顿和认真贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,唤起了全社会的重教意识,极大地调动了各级党政领导和广大人民群众的办学热情.到90年代开始时,全省中小学基本消除危房,实现"一无两有",普及了初等教育;绝大多数地方做到了"最好的房子是学校"."人民教育人民办",在三湘四水写下了光彩照人的一页.  相似文献   
222.
二审在期刊三审工作中,起着关键的作用,多由编辑部主任承担。只有具备了守土有责的意识、如履薄冰的意识、大局意识和创新意识等自觉意识,才能有效地履行二审职责,把好二审关。  相似文献   
223.
教研是篇大文章,教研应该为新课改保驾护航,这已成为我们的共识。丰富多彩的教研活动,对教学创新,对深化素质教育,对教师专业成长,特别是对课程改革的意义,是毋庸置疑的。做一个有思想的教师。必须高度重视教研。只有教研,才能让我们的教育教学实践得到升华。 怎样开展教研活动,也是一个大课题。教研的组织形式、教研的规模、教研的开展方式都应因时因地而确立,形成或区域性的、或校本性的、或民间团体式的特色。基于这些考虑,本刊派出三路记者,采写了三篇通讯,隆重介绍我省在近些年教育教学实践中涌现出的协会教研、校本教研、草根教研三种模式,让“教研”这个话题在更广阔的背景下进入广大教师的视野。这里所推介的富有探索和创新意义的教研经验,对广大中小学和一线教师,应该有一定的借鉴作用。  相似文献   
224.
[总编点评] 《美味青春》是一篇比较有特色的作品.把美味和青春联系起来,既是一种平常心,又是一种创新.青春时候,对美味的"馋",是一种正常的需求.作者对学校东门旁的摊饼情有独钟,"在某个瞬间,'咔嚓'一下疯狂地想念","萝卜干嘎嘣脆啊整个人都在天堂里飞",这种感觉在"压力山大"的学业负担下显得尤为突出,尤为奇异.作者的高明还在于,把美味与一段青春的友谊联系在一起.刀哥是"同桌的你",三年都没有分开.虽然经常吵到绝交,却迅速和解.友谊也像美味,有一种青春的味道.此文的字里行间,还洋溢着一种幽默感.很多句子,是劲道十足的幽默句子.如"把所谓礼义廉耻放到饥渴的胃里狠狠地消化了""用三年的时间马不停蹄地互黑"等等,显露了作者达观的人生态度,这是难能可贵的.我想,中学生平时可以多读读萧伯纳、马克·吐温、老舍、钱钟书等作家的作品,从这些作品中吸取人生的智慧,养成幽默说话和为文的习惯,这对于将来是大有好处的.  相似文献   
225.
《初中生》杂志已经创刊30周年了.古人说,人到三十而立.刊亦如人.一本刊物经历了30个春秋,沐浴着时代的风霜雨露,经历了一批又一批读者目光和心灵的洗礼,到如今确实是茁壮成长,屹立挺拔.《初中生》这一组获奖情况也许能说明问题:荣获首届全国期刊展览评比“整体设计奖”,首届中国少儿报刊栏目奖,首届、第五届中国优秀少儿报刊金奖,湖南省首届、第二届十佳社科期刊,湖南最具影响力期刊……  相似文献   
226.
【总编点评】《两颗树》是一篇有发现、有寓意的作文。老树很沧桑,也很宁静,结出一些咖啡色的果子。而小树迅速长高,一次被闪电拦腰击断,似乎生机尽失。作者用了七个自然段,写这两棵树,描景状物,栩栩如生,既有情调,也有灵气。之后,作者笔锋一转,写起了"我"与父亲,写对父亲的叛逆心理,写父亲的病态,写父亲的老去,字里行间,一种温情荡漾,也使"我"的  相似文献   
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