战“疫”记忆库构建关键技术研究

研究战“疫”记忆库构建的关键技术,不仅能为针对性解析各类战“疫”记忆资源提供技术手段与方法,还能将各类资源的知识结构关联起来,从而将零散的信息和知识组织起来,为自动化构建记忆库提供一整套技术与方法。针对人物与事件两类资源,提出战疫记忆人物专题构建流程与方法、事件与事件关系判定方法,实现自动生成战疫记忆人物专题、战疫事件因果与顺承关系的判定,并设计构建战“疫”记忆库展示平台,对各类资源进行统计、关联与多角度的可视化,验证研究技术和方法的可行性。通过对各部门和机构的相关信息进行收集和分析,将较为独立与分散的各部分资源形成关联化的资源体系,为专题记忆库的构建提供方法和技术方面的参考。     

中国的知识流散--海外中国知识分子间的交流网络

本文借助有关移民和教育的相关文献,对(知识分子)流散的概念进行了梳理,并强调了知识流散,特别是全球知识分子流散的重要意义.本文引入了一个关于中国海外知识分子和国内研究界、以及世界其他地方中国知识分子群体之间交流方式的案例研究,以此揭示这种知识流散在全球化背景下,尤其是在高等教育领域中的新发展.     

鰼国及鰼文化考略

习水县千余座的鳛人石棺椁墓葬文化,堪称贵州第一。今贵州黔北的夜郎系民族的远古先人是不狼山(濮郎山)人。其中的一支鳛人,进入四川,跟纵目的蜀人(蚕丛氏)文化融合,友好相处,被称为"髳人"或"髳鳛"。另一支鳛人在习水河流域,建立了鳛国。故鳛人跟髦人都曾经有过类似的石室文化。《百家姓考略》"髳鳛"部族"皆巴蜀之民也"。鳛国在历史上共存在了3324年。鳛人石棺椁墓葬品类齐全,时代序列完整,数量很多,共分崖石棺和石棺椁两类。《酉阳直隶州志》的记载。猪婆龙抢宝的两边为对称的两尾鳛鱼是鳛部民族典型的图腾崇拜,因而是鳛国的国徽。习水的仓头坝应该是鳛国的首府。日本弥生时代的石棺椁和石瓮是夜郎鳛国石棺椁的日本化。     

我的世界不能没有你

有一首歌,也叫《我的世界不能没有你》。在夜里。我听着这首歌：“总是习惯每个夜晚身边有你陪……就算疲惫了也有你安慰。我的世界不能没有你。永远别分离。全心的付出不留余力。我的世界不能没有你。春去秋来此情永不移……”我被深深感动。父母的爱。一生一世也无法回报。只愿一生一世不分离,我的世界不能没有你。春去秋来。此情永不移。     

高职院校开展“四史”教育的现实难题与解题之策

“四史”是中华民族历史的精华,蕴含着宝贵的思想政治教育元素。在高职院校开展“四史”教育有利于高职学生传承历史精神、树立唯物史观、提升自我效能感。当下,高职院校在开展“四史”教育活动时还面临着学制短、学生文化基础薄弱等现实难题,通过“四史”教育与课堂教学相统一、与日常事务管理相统一、与社会实践相统一的方式来破解高职院校开展“四史”教育所面临的现实难题,提高“四史”教育的针对性。     

谈谈对课改的几点感受

教改的关键是教师。教师对课程改革意义的认识及参与是课程改革成败的关键。但是教学手法、手段多种多样,没有任何一种办法对所有地     

基于模块度的话题发现及网民情感波动研究——以新浪微博“中美间贸易摩擦”话题为例

[目的/意义]探索热点事件评论网络中话题社群及网民的情感波动,掌握舆情事件发展过程,对于整体把握热点事件的发展方向,做好新时期网络舆论的引导工作具有重大意义。[方法/过程]以复杂网络理论为基础,基于评论词语间的共现关系构建基于事件发展的子事件网络,通过社群发现算法来识别子事件评论网络中的话题社群,将情感词依据情感词典赋予情感分类属性,基于事件的演化过程动态地跟踪网民意见以及情感波动。[结果/结论]研究结果表明,评论网络群落发现以及变异系数方法可以有效地衡量网民话题讨论的规模与集中程度;评论网络中赋予情感词节点情感分类属性方法可以体现事件演化过程中网民的情感变化;舆论衍生话题对事件的舆情发展有持续性影响;网民话题讨论内容对于事件演化具有一定程度上的前瞻性。     

内涵建设与发展:独立学院立校之本

独立学院是我国教育体制深化改革的创新教育模式,创建10年来,为我国高等教育事业作出了重大贡献。但在外延拓展的同时,其"速度、规模、质量、效益"等结构性矛盾也随之显现。如何站在新的历史起点和以科学发展为指导,重新审视和统筹其内涵关系,是确保独立学院健康发展的立校之本。     

那些年的回忆,在我心中久藏

轻轻拂去摞在书桌角落里厚厚皮本上的灰尘,慢慢翻开,回忆慢慢涌上心头。(有生活气息的起笔)初中的警钟(为什么这样说?有些令人费解)敲响,预示着笑容在那个酷热的夏天收敛(是哪一个?能稍微具体一些吗?建议说话还是明确一些的好),我进入了一所美丽校园,一个有个性的班级,没有后悔过,亦没有遗憾过,反而觉得幸运。(从开头的两节来看,我希望以后写作中你能注意"语言通俗易懂,叙事明明白白")我害怕寂寞,厌恶无聊,(可以换成句号或者分号     

少儿对舞蹈艺术爱好的心理分析

少儿在成长过程中都有一种对舞蹈美的向往,不同的年龄阶段他们对舞蹈都有着不同的认识和理解。"每个人在人类社会的生命旅途中都有两条路要走:一条是人类集体文明诞生和发展的历史的必然之路,一条是人的个体心灵开启和遨游的梦幻之路。前者是现实的、外在的,是推进人类社会不断向前发展的强大动力;后者是理想的、内在的,是建立我们人的精神家园的重要根基。"舞蹈是人类情感最直接、最纯粹的自然流露。本文将通过对舞蹈艺术的了解,针对少儿对舞蹈的爱好及表现进行研究。