全文获取类型
收费全文 | 339篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 194篇 |
科学研究 | 20篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 30篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 88篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 11篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 5篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
1929年 | 11篇 |
排序方式: 共有340条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
162.
江山野 《课程.教材.教法》1992,(6)
美国高中的毕业要求中所规定的必修学科很少,主要的只有四五门;但是美国高中的课程门类却很多,有些学校多达二三百门。这使我国有很多人感到奇怪和不可理解。所以,要全面了解美国高中的课程,这是一个很需要弄清楚的问题。 相似文献
163.
164.
本文以2007年高考英语全国卷和各省市自主命题卷的20个书面表达题为研究对象,从试题内容和试题设计两大方面对其进行分析,统计结果显示,2007年高考英语书面表达题呈现出如下四个总体特征:1)选材多样,抽样丰富;2)题目真实性强,选材生活化;3)情景设置交际性明确,寓写作于实际交际情景中;4)题目设计更力狙注重开放性,体现考生的个性化。同时各省市的自主命题卷也显示出突出的个体特色:广东卷和陕西卷读写结合题型首次亮相;浙江卷、江西卷试题设计注重考生的选择性;广东、山东新课标高考卷特色突出,紧扣《新课标》理念。但是个别省市的高考书面表达题还有进一步改进的余地:有的交际情景设置得不够自然;某些高考卷书面表达题的开放性还有待提高;个别新课标高考卷难度较往年变化幅度太大。[编者按] 相似文献
165.
166.
1.求出满足等式:十:了一喜的复数. 乙解令二一x+行,则有护+犷十x+i、一导,所以 石1一z 一1一2 一一一一 X份U/!!、!、{·‘十““+一“}二1i万一,二二忆若之二二二一1十i 个2.求出满足不等式 logZx+109二2+Zeosa(0的一切实数二和a.二,人,。,,.,1,_麟令1092刃一‘只l]不十下气一乙cO5a 若t>0,因此,必须‘+令)2而一Zeosa《2{“osQ一‘{“一(Zk+’)‘、,.1。冲)今l‘叶月—一乙},\Z七乙一1一(Zk+1)汀一2aXZ寸少、11、若t<0令:一t则:+生>Zeosa 1一百十—介女 万2,对一切a均满足,而由 logZx<0有0相似文献
167.
马继英[1]用初等方法证明:如果n不是完全平方数,则是无理数.[1]的证法较繁,且不易推广到的讨论,我们给出一个适用于一般情况的简单的初等证明n不是完全平方数,则是无理数证:n不是完全平方数,则n=P_1~(a1)P_2~(a2)…P_t~(at),且其中必有某一α,为奇数,不妨设 相似文献
168.
在经济全球化和我国经济持续发展的大背景下,社会对商科研究生的要求越来越高,但与社会的要求有一定的差距.文章针对商科研究生培养中存在的问题提出了一些相应的对策. 相似文献
169.
江山 《时事(时事报告大学生版)》2004,(1)
7月16日,在党中央、国务院的统一部署下,公安部等14个单位和部门开始了联合打击淫秽色情网站的专项行动。净化网络环境,是为了使互联网发展得更快、更健康,让更多的人放心上网。同时,也是每一位家长、每一位老师、每一位有社会公德的公民希望之所在。 相似文献
170.
本文陈述了中国古代各代度量衡单位名称及变化概况,列说了各自的增长率及原因,介绍了古代官吏俸禄发放大致状况,对战国至三国确定官吏秩级的重量与发放俸禄使用的量器单位间的关系及读音做了考证,阐明了怎样解读二种单位名称才为正确的道理。 相似文献