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教育教学改革如火如荼,但目前学校评价教师仍然以教学成绩为依据。而教师的成绩来自于学生作业量,作业量的大小是教师业绩和教学成绩的根本保证。因此,过重的作业量导致学生厌学情绪递增,不交作业、少交作业、抄袭作业现象愈演愈烈。 相似文献
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本文从简要介绍生态工业园(Eco—Industrial Parks,EIPs)的定义及原理入手,在分析了国内外生态工业园的发展现状后,又简要分析了生态工业园存在的优势和潜在的风险。最后结合中国国情指出了我国建设生态工业园面临的障碍因素,希望能以此作为我国发展生态工业园时的借鉴。 相似文献
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正高三一轮复习中,我在对教材、学生、教学活动和时代进行深刻反思的基础上,把日常教学划分为两类四种课型:一类是教师为主导的讲授课;另一类是以学生为主体的诵读课、推理课和解析课。这种安排既遵循了教学规律,又调动了学生学习的积极性和创造性,实现了教师主导作用和学生主体地位的有机结合,使学生在"集中精力,各个击破"中,不断提高"解 相似文献
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刘雪娟 《中国现代教育装备》2021,(10):67-69
利用思维导图辅助小学生的整本书阅读,可以让学生在阅读整本书前先入为主地感知作品全貌,从整体上了解书中故事脉络,领会作者要表达的观点和情感,相应地降低小学生阅读整本书的难度与梯度,引领学生更积极地投入整本书阅读.只有对思维导图和整本书阅读概念内涵有明确的理解与认识,并以此为指导,构思和探索利用思维导图辅助小学生整本书阅读... 相似文献
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