职业院校应用型人才培养方案制定与实施

运用学习进程拓扑图,构建课程体系,依据基础课够用,专业基础课适用,专业课管用的三原则,重点增加实践教学环节,培养学生的三大能力,即机械设计能力和机械制造能力以及实践动手能力。重新制定了机械设计制造及其自动化专业应用型人才培养方案。     

打败“根正苗红”的竞争者

求职难吗?很难。求职不难吗?不难。其实,难与不难完全在于自己。"三个‘985’,求职不受苦",职场中流传开来的一句顺口溜让人颇感心酸和无奈。每逢求职季,都会有一些硕士、博士曝出遭遇类似学历"查三代"的现象。     

密密排比,滔滔雄辩

师:我们从三个篇章大量使用的排比入手,去体会《孟子》的滔滔雄辩.同学们先从《得道多助,失道寡助》开始,勾画出其中的排比句. PPT: 1.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也. 2.域民不以封疆之界,回国不以山溪之险,威天下不以兵革之利. 师:齐读这两组句子,读完之后说一说你的感受. 生:读来很有气势,...     

从国家社会科学基金项目课题指南论体育学术期刊传播的导向——以2016年国家社会科学基金项目课题指南（体育学）为例

摘要：国家社会科学基金项目课题指南正越来越深刻地影响着学术期刊编辑的选题策划,进而影响到编辑传播行为的导向。研究试图为编辑传播行为提供科学的理论指导,以体育学术期刊的传播导向为研究对象,采用综合分析法与文献资料法,以2016年国家社会科学基金项目课题指南（体育学）为例,阐述了该课题指南从体育改革与发展、体育与健康促进、全民健身、体育产业、体育法学、公共体育服务、体育传播学等领域对体育学术期刊编辑选题策划的借鉴价值及其传播行为的导向价值。体育学术期刊编辑在传播实践中,应注重参考国家社会科学基金项目课题指南,力求提升选题策划的整体质量,不断提升体育学术期刊的学术影响力与社会美誉度。该研究有助于学者与编者更精准地把握好研究方向与选题方向,进一步繁荣体育人文社会学领域的学术研究。     

不一样的滑道

<正>幼儿园户外场地投放了一批木梯、木板和木箱,幼儿将它们组成各种悬空小桥在上面走来走去。一次,苏豪喆在小桥终点摆上了积木,用篮球顺着小桥滚动撞击。于是,一个组合的滑道产生了……“■”形滑道苏豪喆等几个小朋友搬来了大小不一的木箱和长木板,他们将四个木箱按照大小分开摆放,用长木板连接,又在终点竖着摆放了一些碳化积木,     

新课标引领初中英语课堂走向高效

新课程标准将英语的工具性与人文性进一步结合,为初中英语的课堂教学指明了更明确的方向,同样对教师也提出了相应的要求,无论教学方法还是活动形式,或是评价方式,都需要教师从理念着手、回归学生本位,融学生的学习与生长为一体。     

赓续红色血脉，红歌唱响未来——以《天上星，亮晶晶》教学为例

红歌是小学音乐教学的重要组成部分。在现代信息技术的支持下开展红歌教学,有助于教师围绕真实问题创设教学情境,实现课堂翻转展现学生自学成果,并充分利用网络资源进行情境表演,从而更好地对学生进行革命传统教育。     

数字包容:人与技术的交互式发展路径

为落实联合国2030年可持续发展目标,国际图联与一些国际组织共同发起“图书馆致力数字包容”的共同承诺和“行动呼吁”,国内外图书馆界领导及知名专家学者就“图书馆与数字包容”进行了讨论.饶权指出,随着现代技术的发展,数字鸿沟问题日益突显.中国国家图书馆研究提出建设“全国智慧图书馆体系”的工作思路,以期引领带动各级公共图书馆...     

农村初中学生课业负担过重的社会原因分析

中小学生课业负担过重问题由来已久,目前农村初中学生课业负担过重的现象依然严重存在,只是形式上更加灵活、行动上更加隐蔽而已。一个在实践中暴露了许多让人痛心的恶果,在理论上被批得体无完肤的教育现象,为什么现在还能大行其道,甚至连政府的法规都不能遏制其生存和蔓延呢?笔者从社会角度来思考这个现象产生的原因。     

浅论高职教师应具备的教育技术素养

文章从长江工程职业技术学院教师的实际情况出发,探讨了高职教师教育技术素养的内涵和现阶段我校教师信息素养的状况,分析了高职教师应具备的教育技术素养,提出了培养高职教师教育技术素养的途径.