我们是如何开展外语课外活动的?

开展多种适合学生语言水平和年令特征的生动活泼的外语课外活动,为学生创造外语环境,使学生有较多的实践机会,以提高学习的积极性,这是提高外语教学质量很有效的方法之一。我校外语课外活动,是在批判林彪反革     

多媒体教学视频网络系统与生物学教学的整合

我校新近建成使用多媒体教学视频网络系统 ,该系统包括教师控制系统和学生操作系统两个部分 ,这一系统的建成标志着我校的生物学教学真正驶入了教育现代化的轨道。再辅助于先进的教育理论、完善的教学体系以及科学的教育评价机制 ,从而使我校的生物课堂教学和实验教学效果得到进一步提高 ,学生自主获取信息、辨别信息、处理加工信息的能力得到加强 ,他们在研究性学习、学科竞赛、合作学习、自主学习等各方面也取得了很大的进步。1　多媒体教学视频网络系统下的生物课堂教学与实验教学的探索 ,强调教师的主导作用 ,又体现学生的认知主体地位…     

一种创新学习的路径:“观点及其持续推进”知识建构过程

文章考察了小学三年级科学课堂中的知识建构活动,通过多种数据的收集与处理,了解学生知识创新学习的路径与效果。研究结果发现:小学三年级学生在知识创新学习中,其知识量的扩展远远超出课程标准及教材的"限制",研究问题的深度在不断地加强,学生之间观点的交互程度也在不断提高;通过知识建构的学习,超越了个体知识,形成了社区公共知识。同时也说明了知识创新学习的关键是要坚持以观点的提出及其不断深化和发展的路径。     

浅析催化裂化反再系统衬里损坏原因及对策

通过对催化裂化装置反再系统衬里介绍,着重分析衬里结构、损坏的原因,探讨治理对策,以保证催化裂化装置的长周期运行。     

酒店管理专业实践教学模式探讨

实践能力是酒店管理专业学生必须具备的最基本的能力。要提高学生的实践能力,必须制定以能力为中心的教学计划,构建完善的酒店管理专业实践教学体系,建设条件先进、运作规范的实践教学基地,采取产学研相结合的办学方式,以实验饭店的“定单”为导向定向培养。     

城乡数字鸿沟测度指标体系及其实证研究

城乡数字鸿沟严重影响了我国城乡和谐发展。本文从信息技术的"意识"、"接入"、"利用"以及"环境"四个维度构建了一套包含17项指标的城乡数字鸿沟测度指标体系,然后选取我国31省区为样本并采用客观确定权重的因子分析法进行实证研究。结果表明:(1)2000～2009年我国整体城乡数字鸿沟呈现逐年扩大的态势,从2000年的1.2527持续增至2009年的4.3012,年均增长幅度为14.739%。(2)我国城乡数字鸿沟也存在着东中西部的差异,西部较大,其次是中部,东部较小。(3)从单个省区来看,历年城乡数字鸿沟最大的是青海,最小的是上海。本研究不但可以为测度城乡数字鸿沟提供科学的指标体系,而且能够为各级政府考察城乡数字鸿沟状况提供参考,有助于制定缩小城乡数字化差距的政策措施。     

青青河边草

我是沧州市第一中学的文科毕业生刘骏,今年高考我取得了比较理想的成绩,在这里想跟大家分享一下自己高中生活的感悟和一些学习方法,希望对大家有所帮助。     

做好档案工作服务企业发展--湖北省电信有限公司档案馆争先创优

承受了中国邮电体制改革的阵痛,伴随体制改革的进程,湖北电信的管理机制和工作流程也在发生着深刻的变化,逐步完成了从政企合一的国有大型企业向在海外上市的现代通信运营企业的转化。在整个体制、机制改革的过程中,湖北省电信有限公司档案馆认真履行省公司机关档案工作和指导全省电信各单位档案业务工作的双重职能,     

我的英语学习全局观

大家都知道,语言的学习自然是到相应的文化环境中去才最有效,但是在高考竞争的压力下,全面学习英语语言文化绝非易事.中学教育是高等教育的准备阶段,更加侧重学科的工具性,所以高考考核中,语法占有举足轻重的地位.作为一名英语专业的大学生,我想就在这种情况下如何树立英语学科全面的学习观和大家交流一下.     

引导问题生成 构建动态课堂

针对学生在课堂中即时生成的各类问题,如何做到临危不惧,因势利导,将这些问题转化为资源,达到或超越本身的教学设计目标,是每一位教师都应该或尽最大努力做到的。教与学的过程应该是学生亲身经历和体验的过程,教学的重心在于学,是教学生会学。因此,教师在充分预设、引导的同时,