智能时代新工科背景下自动化专业学生核心能力的培养

文章首先概述了自动化专业核心能力,然后阐述了智能时代新工科背景下自动化专业学生核心能力的培养策略,最后论述了智能时代新工科背景下自动化专业学生核心能力的培养实践.     

关于小学英语情境教学的研究

英语是世界上使用面积最广的一门语言,同时作为一门语言学科,目的在于让学生通过学习培养和提高“听、说、读、写”四项能力。语言能力的获得并不是仅靠教师教学得来的,而是在教师的引导下,学习并加以运用日积月累而来的。据调查发现,任何一门语言的学习都离不开语言环境。因此,如何创设英语情境来激发学生兴趣、提升学生交流能力并使他们学会运用这门语言是小学英语教师所应思考的共同问题。本文从导入学习情境、建立语言环境、结合情境教具三个方面入手,探讨如何有效应用情境教学法。     

《答谢中书书》注释献疑

《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信片断,围绕这篇作品,始终有三个未解之谜:一、谢中书是谁;二、文中所写是何地景物;三、此文写作在什么时间。经考证,谢中书是谢朏,齐永明七年至隆昌元年间他曾任中书令。陶弘景于永明八年东行浙越,《答谢中书书》应作于永明八年后不久,所写景物在浙江嵊州一带。     

DVD字幕提取与文本自动识别技术研究

在对DVD的内容进行管理和检索时,需要针对字幕文本进行处理,因此需要对DVD字幕流图片中的文本进行提取和识别,以获得纯文本数据.文章通过对DVD文件结构和字幕流数据存储结构的研究和分析,描述了字幕、私有流1和VOB文件的结构以及访问技术;针对英文字幕,提出了一种DVD字幕流分离、图片提取与解码、字符分割、样本训练以及文本识别的基本方法.通过简单的数据训练,就可使用该方法快速完成DVD英文字幕文本的自动生成.     

家教新智慧——学会选择

有这样一个故事。一天，两只井底之蛙对造物主说：“请您帮助我们离开这个巴掌大的地方吧。”造物主说：“行，现在有两条路供你们选择，其一，给你们延长20年的寿命，你们大概需花10年时间苦练跳跃之功，等有朝一日依靠双腿的力量跳出井底后，则可自由地生活在广阔天地；其二，用你们的双腿换取一对翅膀，能像鸟一样飞翔，但必须一直飞下去，不能作片刻停歇，否则，落地之时即为死亡之日。”     

试论教学美的定义、特点及形成过程

本文对教学美的有关理论问题作了深层次的探讨。根据马克思的有关认论断，重新界定了教学美的定义；提出并论述了教学美的互为性、同一性和动态必特点；着重从静态和动态两个方面揭示了教学美的形成规律，认为教学美的形成要经历同化、顺应和平衡三个阶段。