卷后语——代发刊词

呈现在读者面前的这本《创新与创业教育》（创刊号）,是主办单位中南大学、协办单位中国高等教育学会创新创业教育分会与负责编辑出版的中南大学出版社共同努力的结晶。     

强化思维训练,呼唤真情作文——第五届创新作文大赛总决赛初中组作品分析报告

"本次总决赛中的大部分获奖作文,并不能代表创新作文的最高水准.获得了名次,虽是选手个人的荣耀,却是我中华民族的悲哀."孔庆东教授用略带戏谑和夸张的开场白,给大家泼了一瓢冷水.温儒敏教授也呼吁:"这次大赛为我们敲响了警钟,中国的作文教学需要改革."我们的作文出什么问题了,让两位知名教授如此大声疾呼!     

“创新作文”百校工程隆重启动

创新作文全国百校工程2010正式启动,通过引进教育部十一五规划《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》课题最新科研成果《小学写作课本》教材和教法,组织优秀教师进行     

内地新疆高中班学生化学学习动机的调查研究

以浙江省某中学内地新疆高中班三个年级学生为研究时象,运用自编化学学习动机调查问卷,对他们化学学习动机现状进行了调查与分析,针对研究结论提出了相应的一些建议。     

基于科学的创新：对青霉素和晶体管的案例的重新分析

科学不只是以求知为目的,并且实际上能够产生新技术。这种基于科学的创新往往发生在科学的前沿,并且与新行业的形成有关。但对这种创新的模式,理论上尚未深入研究。本文通过对两个著名的案例（青霉素和晶体管的发明）的重新分析,对这一类创新的模式、互动与动态进行了研究。基于科学的创新显示出由科学发现驱动的线性模式,依赖科学与技术的互动。这两个案例还显示：在某些行业,创新一直保持着与科学的联系,而在另一些行业,创新则由基于科学的模式转向基于技术的模式。这些发现对于政策和理论的含义也在文中进行了讨论。     

1993-2012年中国入境旅游时空地域格局分异与动态演进——基于全局K-Means谱聚类法的“典型区域”实证研究

基于1993-2012年中国31个省区入境旅游的统计数据,引入全局K-Means谱聚类法,分别对1993- 1997年、1998-2002年、2003-2007年、2008-2012年4个时间段进行聚类分析,得到各时间段中国入境旅游的热点区域和空间地域格局,进而划定各时间段中国入境旅游的典型区域。通过典型区划方案的对比分析,得出结论：中国入境旅游的地域集中性特征鲜明;入境旅游典型区域具有梯级性;“典型区域”的内涵存在地域差异性;入境旅游的空间梯级结构已然形成。本研究以省域业绩指标的全局K-Means谱聚类法探索中国入境旅游的时空地域格局及其动态演进规律,旨在为从时空二元视角探索中国入境旅游“东入西渐”式演进的潜在机理提供理论和技术支持。     

中国科学院合成生物学重点实验室

正近年来,合成生物学的兴起和迅速发展引起了国内外科技界的高度重视,相继建立了一些合成生物学的相关研究机构。美国的合成生物学工程研究中心成立于2006年,随后加州大学伯克利分校、麻省理工学院等成立了各自的合成生物学中心。英国自2009年建立第一个合成生物学研究中心以来,又建立了7个多学科交叉的合成生物学研究中心和1个产业中心,有超过30所大学成立了大大小小的合成生物学研究中心。另外,法国     

浅谈捣固焦炉煤调湿技术的应用

阐述了捣固焦炉应用煤调湿技术的必要性,介绍了内蒙古乌海德晟煤焦化公司捣固焦炉煤调湿技术的工艺流程、技术参数、主要设备及取得的应用效果。