“以学定教”主题教研例说——以陈格华执教的《路旁的橡树》一课教学为例

2012年2月28日,广西特级教师＂琼凤工作坊＂在贵港桂平市社坡镇社坡中心小学开展了一次＂以学定教＂主题教研活动。工作坊成员陈格华老师的一节＂以学定教＂模式的略读文教学——《路旁的橡树》的课例展示,使老师们对＂以学定教＂有了更清晰的、更深刻的认识。     

气体制取中的仪器选配问题

在近年的中考化学试题中，气体的制取仍然是每卷必考，且分值越来越高．但形式有所变化，由原来的装置选取和连接改变成了仪器的选择和组装．这样更接近学生实际并且变化更多，有利于对学生素质的考查．下面我们通过三个例题来掌握这种题型．     

百度“知道”对未来高校图书馆虚拟参考咨询服务平台建设的启示

在分析高校图书馆虚拟参考咨询服务建设中存在的一些仍旧无法解决的问题的基础上，提出借鉴百度“知道”互动问答平台的建设方式，来进一步完善高校图书馆虚拟参考咨询服务平台的建设。     

体质监测:北京在行动

纵观经济、体育强国的发展之路,总会有这样一个大致的规则:战争→和平时期→经济建设→小康→健康。当然,这里的“健康”并不是单纯地指“有病”、“没病”那么笼统,继而就要引出一个似旧而新的概念——国民体质。“增强人民体质”的口号我们已经喊了几十年,可是长期以来,“体质”毕竟不像竞技体育那样以“更快、更高、更强”的硬指标形式直观地体现出来。随着国力的增强,随着人民生活水平的不断提高,“国民体质监测”作为全民健身计划的一个重要组成部分,被必然地推到了前列。     

中学课本文言文的语音异读

文处}课文中}的读音 ‘救勒歌) (救勒歌》《回乡偶书少《黔之驴》 《黔之驴》《论语》六则通常读音 ye11面讨、t贬11 l汇饭〕川滋叫shl幻扣﹂坐竺竺蜘一、卿《扁鹊见蔡桓公》}Jl朋 一又「:技》}h。、。jl〔In祖1从ld而1叭』坐f(Ai一shi一︸塑俪笠空〔i丝李}塑宜全(核舟记少4 JlJlQ一、竺恤顿一令一黑天似弯庐,笼盖四野风吹草低见牛羊乡音无改鬓毛衰黔无驴,有好事称船载以入驴不胜怒,蹄之。学而时习之,不亦说乎?扁鹊见蔡恒公.立有问。又夹千百求救声,曳屋许许声穿叮曲智雯亡以应大铁惟,不知何许人。昨夜见军帖,可汗大点兵。但闻燕山胡骑鸣…     

平平易易向读者——我读《大山提供确证》

今年5月11日上班拿到湖北日报,但见头版头条醒目的标题:《大山提供确证——记郧县枧沟村小学民办教师徐家明》;署名宋汉炎、肖邦明、王清.文章开门见“一”,来得痛快;接着便是正文的第一自然段:“4月24日,星期一.清早,郧县东河乡枧沟村的学生娃子,像往日一样翻山越岭,隔山呼应,倏忽像山羊蹿上了高高的山岭.除书包外,今天他们肩头都挑着或是背着一担担、一袋袋“鸡公头”.     

不能掉以轻心的东邻文化

我喜欢在检阅邮票时随想——欣赏的愉悦伴随着思绪的翻腾。现在每年都评选集邮新闻,如果扩大到世界范围,那么,1994年头号新闻是什么?我认为,应当     

印制和发行中的读者意识

印制和发行中的读者意识在书稿发排、印制前，应根据读者的阅读兴趣、购买能力等因素，综合考虑排版、开本、用纸、印刷、装帧等的形式或档次。例如广东科技出版社出版的《皮肤性病学》一书，既出了主要面向在校学生使用的“教材版”，又出了供社会读者阅读的“社会版”，...     

新闻别解

什么是新闻?历来的定义是:“新闻,就是新近发生的事实的报道。”这个定义对不对呢?我的看法是:也对,也不对。说对,因为它正确地规定了新闻必须是客观事实的反映。说不对,理由有二:其一是这个定义太广了,广到攒不清边际。刚才院子里的母鸡和公鸡斗架,难解难分;昨晚邻居的父子对奕,父胜子败……诸如此类的新近发生的事实,难道说都能成为新闻的本源吗?显然是不行的。其二是这个定义又太窄了。既称“新近发生的事实”,总不能是一两年以前发生的吧,否则又哪能称得起“新”而且“近”呢?