慕课与翻转课堂：数字化时代教学模式的变革--华东师范大学慕课中心主任陈玉琨教授访谈

随着数字化时代的进一步深入,教育界正掀起一场理念与技术相结合的变革。慕课、翻转课堂、微课……这些新的理念和实践在我国风生水起。本刊今年共策划了三期相关专题：一、介绍江苏地区中小学慕课的进展概况,探讨如何在基础教育阶段进行慕课推广;二、报道C20慕课联盟（高中）之一---浙江省杭州学军中学在慕课与翻转课堂方面的实践与反思;三、本期,华东师范大学慕课中心主任陈玉琨教授接受了本刊记者的专访,对慕课与翻转课堂在基础教育中的影响和发展进行了探讨。希望通过对慕课与翻转课堂等的关注与报道,为我们在相关领域的研究和中小学教师的教育教学起到一定的作用。     

在文明碰撞中且看且思量

假如能够不带任何功利目的,阅读一本好书实在是业余时间里寓学于乐的绝佳消遣。近来,多少带着一点对学术巨著的敬畏惶恐,我慕名开始阅读著名历史学家斯塔夫里阿诺斯的代表作《全球通史》,不想一旦开卷,即欲罢不能。     

项目教学法在高职院校《临床医学基础》课程中的应用

项目教学法近几年在高职院校中得到广泛使用,本文在临床医学基础课程中应用项目教学法,从项目教学法的介绍、研究思路、实施、教师角色的转换以及对项目教学法的思考五个方面对项目化改革做了一定探讨,为后续深入开展高职高专项目教学法提供参考。     

依托盐城滨海滩涂湿地开展环境科学专业野外实践教学的思考

野外实践教学是环境科学专业教学的重要补充,也是学生掌握知识、提高能力的重要手段。目前环境科学专业野外实践教学体系尚不完善。盐城地区拥有丰富的滩涂湿地资源,笔者在实际的教学与科研实践过程中,提出了利用其构建环境科学专业野外实践教学体系的构想。该野外实践教学体系教学内容丰富,具有多学科、多领域交叉、综合的特点,不但能够使学生巩固学习内容、激发学习兴趣,而且对培养创新性人才、促进环境科学学科的蓬勃发展乃至对我国经济与环境的和谐发展均具有积极意义。     

乡土中国耶儒文化记忆——清朝天主教世家分书序言研究

以一份清代天主教世家分家文书序言为文本,通过田野调查,搜集了家谱、照片、碑记、方志史料、口述史等文本,唤醒耶儒文化在该村相遇后积淀百年的文化记忆,透视中国农村天主教信仰和儒家思想的交织。序言追溯了艰难的创业史、家庭世系构成及分家缘由,也显示了父家长衍用"诸子平分"和"托亲凭族"的分家原则和方法,为儿孙析产分家,并以融合了传统家礼和天主教教诫的家训导之。父家长"累世而居"、"父子一体"的愿望,无法阻碍"树大分叉"的家族瓦解。在本不需要书面契约的血亲之间,分家人以分书契约形式传承家族信仰与传统文化。分家形式上是家产的分割、门户的独立,但精神上是家族文化的一脉相承,分书具有文化遗产的意义。     

汉语流行词语的翻译

社会变化日新月异,汉语新词语不断出现在我们的日常生活中。怎样翻译这些时尚新词语是翻译界备受关注的一个问题。分析了汉语新词语产生的原因,并提出了几种具体的翻译方法,具有一定的理论和实践意义。     

消费文化语境下的媒体经营与消费文化传播

在消费文化语境下,媒体在满足经济利益诉求和拓展生存空间的同时,更应该重视媒体责任,营造良好的消费文化氛围。这就要注重受众心理研究,增强民众对新闻消费的关注度;提升新闻品位,打造新闻品牌,增强受众的消费热情;传播积极的消费文化,拓展传播媒介生存空间。与此同时,做好媒介经营,引导正确消费文化观的建构,重视平衡自身经济目标的实现与正确消费文化观的引导的关系。     

关于名社与品牌的几点思考

名社与品牌,相互依存,相互促进,名社为品牌提供智力支撑和资源保证,而品牌对名社的发展将不断地产生出一种推动力.两者完美的结合是每一个有作为的出版社所追求的最高境界.那么名社与品牌这个统一体如何互动,其市场效益如何才能体现呢!换句话说,怎样使名社与品牌战略在有限的市场空间里转化为极具操作性的战术方案,才是我们的当务之急.     

5－6岁儿童跑的强化训练初探

５－６岁儿童跑的强化训练初探洪瑾嘉，李维妮，李宪蔚，张倩，董炎，谢雅娟尽管小学的基本设施在不断改善，但发生在低年级儿童中的撞破、摔伤现象却有增无减。经调查分析，较多的原因是儿童在幼儿园时期大运动不协调，或是应激能力差。幼儿园通常用增强设施的安全性和教...     

γ辐射测量技术在室内环境放射性测量中的应用研究

通过对威海地区室内环境及主要建筑装饰材料的γ辐射测量,对γ辐射测量技术在民用建筑工程室内放射性防护中的应用进行了初步探索.结果表明,建立与完善γ辐射测量技术在民用建筑工程中的应用,可作为现有的室内环境放射性测量手段有效的补充和完善