师爱是育人的良方

“师爱”是开启儿童心灵的钥匙。是成功教育的法宝 心理学家们为了证实爱在教育中的作用，曾做了这样一个试验：把两只小老鼠分别关在A笼、B笼里后，对其进行间断性摇铃、通电，发现它们跳个不停。多次反复后摇铃、不通电，仍然跳几天后，既使不摇铃、也不通电，小老鼠们还是惊恐不安地跳。当人们将老鼠(它们的妈     

个性化英语培训系统的设计与实现

从个性化教育出发，研究将个性化技术应用于英语培训教学上。首先，介绍了培训资源的本体特征和特征描述的表示，接着阐明了基于聚类事务的用户特征聚合的个性化技术。最后，建立一个个性化英语培训系统，描述了系统的信息流程，资料控制器功能结构和系统实现的软件构架。     

“以德治国”必须从中小学抓起

江泽民总书记指出：“在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的，二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治文明，德治属于思想建设，属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。”要贯彻“德治”理念，实施“德治”战略，从中小学教育抓起非常重要。本文根据所获调查材料，仅从学校德育现状入手，对“以德治国”的基础性工程作一些粗浅的探讨。中小学阶段作为学生人生观、世界观、价值观形…     

散文诗《雪花》教法提示

教材雪花我是洁白的小雪花.我从高高的天空轻轻地飘下.我落满高山,高山好像新娘披上美丽的白纱;我落满屋顶,屋顶好像铺了一层闪光的银瓦;我落满麦田,小麦苗好像睡在松软的棉絮下;我落满大地,消灭害虫,冻死病菌,使空气更加清爽.欢迎我,欢迎我吧!我是洁白的小雪花,我从高高的天空轻轻地飘下。(根据王金贵的《雪花》改编)     

让每个幼儿都拥有健康的身体

健康的身体是幼儿全面发展的物质基础。 3～ 6岁的幼儿，身体正处于成长发育的关键期，幼儿园如果抓住这一关键期，组织幼儿开展符合其身心发展规律和特征的各种锻炼活动，无疑是给孩子一生的发育、发展奠定坚实的基础。 　　《幼儿园工作规程》中的“幼儿园保育和教育的主要目标”第一条就是“促进幼儿身体发育和机能的协调发展，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣”。可见，保证幼儿身体健康是幼儿园教育的重中之重。 　　我园幼儿多数是干部子女，家庭生活优越，娇娃多，回家足不出户，上下楼梯父母抱着，天稍冷点，孩子…     

PCR技术的研究与应用

PCR（ polymerase chain Reaction──聚合酶链反应,简称PCR）是一种体外扩增特异性 DNA片段的酶学方法。其原理是:用一对寡核苷酸作为引物,引导 DN A聚合酶在引物识别位点之间的两条互补链上进行DNA合成。经过模板变性、引物复性、引物延伸三步反应的多次循环,可使特定的DNA片段在数量上呈指数增加。这项操作简单、省时且已实现自动化的先进技术,已成为分子生物学及临床医学等理论研究和实际应用的重要工具。本文将阐述近年来几种PCR技术的改进与应用。 一、PCR固相分析 1988年Syvanen等首先将 DNA固相技术引入PCR扩增产物的定量研究中,该法采用了DNA的5’端被生物素（biotin）修饰的PCR引物,使扩增DNA序列的末端均带生物素,接着在溶液中用同位素标记探针与扩增序列杂交,杂交链借5’端生物素结合在能与其特异结合的亲合素（avidin）包被的固相载体上（即     

浅谈幼儿园现代信息技术 科技活动与环境教育的整合

信息技术、科技活动与环境教育整合可在统觉心理学、斯宾塞的心理机能整合论、格式塔心理学的人格整合论、结构主义的学科基本结构整合论以及建构主义心理学等为理论基础上进行有机的整合。     

湖北省教会学校的沿革及其接管述略

一清朝末年,特别是一八四○年鸦片战争以后,英、美、法、德、意、比等国的传教士不断涌向中国,他们深入内地,办教堂、建学校,开始了文化侵略。湖北省是帝国主义列强进行文化侵略的据点之一。自从十九世纪六十年代武汉开埠以后,“基督教传教士很快办起学校”。早于一八六一年,武汉市便有了“教会义学”(为湖北省最早的教会小学)。同治十年(公元一八七一年)十月,美国圣公会派来中国传教的第一位主教文惠廉(中国姓),立学校于武昌云华林(最初创于武昌横街头)。他们     

如何将"?"变成"!"——谈谈语文课堂教学中的提问技巧

提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能,通过师生相互作用,达到检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的目的。提问作为课堂教学经常采用的一种教学形式,既是教师业务功底的体现,又是对参差不齐学情的一种驾驭。课堂提问的质量直接影响着教学的质量,在我们的语文课堂教学中,课堂提问的无效、无序、无章现象则是一个广为关注的话题。因此研究语文课堂教学的提问技巧,对于我们广大语文教师提高教学质量有着密切的关系。