结合课文对学生进行反和平演变教育一例

我搞的是语文自学辅导教学。教学《第比利斯的地下印刷所》时。正值戈尔巴乔夫正式宣布苏联解体,一切由俄罗斯接管这一消息公布的第三天。课堂上学生按要求自学完这篇课文,我检查了学习情况之后,说:“同学们,通过学习这篇说明文,我们不仅了解了第比利斯地下印刷所这一建筑物的内外结构,学到介绍建筑物的说明方法,也从介绍中了解到了一些革命史迹,     

中长跑“多次课”训练的科学性和恢复

近年来,各国优秀中长跑运动员减少训练运动量,采用一次训练量多次训练的方法,这种训练方法称为“多次课”训练,效果惊人。所谓“多次课”训练,一般有两种形式:一是把过去1～2次课的训练内容,分散到一天3～5次或更多的课次中。例如:把过去一次主训练课中10000米的总跑量,分散到3次课中,第一次课为2000米,第二次课为4000米,第三次课     

全反射的应用—光导纤维原理演示器

1　仪器装置图 (如图 1 )2　仪器特点及用途本仪器适用于高三物理光学全反射教学的演示实验。( 1 )特点 :用弯曲的有机玻璃棒代替光导纤维增加可见度 ,演示光的全反射应用———光导纤维传输光讯号的情景 ,能引起学生兴趣 ,加深学生对全反射的条件及应用知识的理解。本仪器结构简单 ,造价低 ,制作容易 ,便于推广。( 2 )用途 :演示光在光导纤维中不断发生全反射 ,传递光讯号的现象 ,还可演示当有机玻璃棒浸在折射率相同的液体 (例如白油 )中时 ,全反射的条件被破坏 ,光讯号不能再沿弯曲有机玻璃棒传输的情况3　制作材料( 1 )有机玻璃棒、有机…     

国际田联主席迪亚克在世界田径总决赛前的讲话

我很高兴能在国际田联的最后一项比赛——世界田径总决赛前夕和大家相聚在国际田联总部摩纳哥。在世界田径比赛日程表中,除了世锦赛和奥运会,国际田联田径总决赛就是高手最多的比赛了。大家都知道,大奖赛总决赛的参赛名单是根据每个项目的世界排名决定的,每个项目的前7名运动员即可获得参赛资格(长跑是11个名额),因此说国际田联田径总决赛是由最优秀的运动员组成的是没有问题的。     

第24届奥运会马拉松赛的设想

预计今后某一天的具体情况,原来只限于一些科学幻想和国际政治之类的文章中,然而如今在体育领域中也出现了这种手法。在离第24届奥运会还有整整9个月的时候,对马拉松这个项目一贯非常热心的日本《朝日新闻》竟在报上详尽设想了当天的比赛。这里不妨录以备考。     

如何做思考型记者

新闻报道即是对正在发生的事情做历史记载，同时它具有鲜明的指导性，干预着今天和明天的生活。如何做好党和人民的喉舌，为党的事业、人民的利益鼓与呼?需要新闻工作不断加强自身修养，做一位思考型的记。     

叶子时期的梅

我找不到那丛梅树了,因为我来得不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着     

运动与自由基代谢

运动训练中自由基的大量生成可以通过对组织细胞膜以及亚细胞器膜的损伤而影响细胸正常的生物学机能 ,自由基的生成增加又是造成运动性疲劳、运动性贫血以及其它身体机能低下状态的重要因素 ,本文总结了近年来国内外关于运动与自由基研究方面的现状 ,并介绍了抗自由基物质的研究进展     

中小学生所喜欢的体育老师之比较

我们两位在教学第一线的体育教师于２００１年底对在校的３４８名高中学生和３２８名小学生以“我所喜欢的体育老师”为题进行了民意调查，意在了解现在的中小学生对体育教师的要求和期望。一、调查结果（见附表）二、结果分析１）中小学生对教师的教学态度、师生关系等方面的要求远远多于对教师在教材教法方面的要求。可见，教师人格、品质、素质对学生的影响力之大。“教书———育人”的内涵当再次引起广大教师的斟酌。２）相同之处：（l）中小学生都希望自己的体育老师对他们要求严格，对学生的态度和蔼，平易近人，使人易于接近；上课…     

在体育教学中发展学生非智力心理因素的研究

在体育教学中 ,学生学习和掌握技术动作是智力因素与非智力因素共同参与的过程。智力是认识能力的总体 ,包括观察力、想象力、思维力、注意力和记忆力等 ,其核心是思维能力。非智力心理因素是那些不直接参与认识过程 ,但对认识过程起着始动、定向、引导、维持以及强化作用的心理因素 ,也就是除了智能以外的心理因素 ,如兴趣、情感、动机、意志、抱负、好胜心和自我意识等心理特征 ,是促进人追求知识、献身事业和体育锻炼积极性的外部动力 ,对一个人的健康成长有着重要作用。因此 ,通过各种体育方法和手段培养学生具有广泛的兴趣和爱好、远大…