历史课堂教学的四个关键

在初中各学科中，历史科在很多学校都不是主考科目，并不为师生所重视。那么，如何激发学生的学习兴趣，引导学生入门呢？笔者总结初中的历史教学，得出四个关键，兹录于此，以求教于诸位同行。     

“美国内战”教学设计

美国是学生非常熟悉和关注的国家，美国内战也是学生初中学习过的内容，学生感性的认知并不缺乏，故而课堂教学就定位在引导学生进行理性的分析和思考上。     

“一人公司”法理问题简析

在《公司法》的修改内容中,“一人公司”的设立是争议的焦点。在我国,近些年来学者对“一人公司”的讨论,也基本达成了认肯的共识。撇开传统观念和法律逻辑的束缚,尊重客观生活的现实,我们已很难排斥一人公司的存在。一人公司使经济主体更加多样化,是适应市场经济的多元化的需求的产物,但其自身的特点决定了其交易的风险性,该如何规避风险,强化交易安全,这就需要立法给予指导,对不良行为给予纠正。     

其实我怕爱上你

思念是一杯浓茶。饮上一口,苦苦涩涩的,味道不好受。你若不喝,它会变凉变酸,会让你更难过。(一)阿暮看了看手表,凌晨6点。这是他每天下班的时间,酒吧在这个时候没有客人了,所以他可以回家了。他住在这幢楼的顶层,每次乘电梯的时候都会看到那个开电梯的女孩。那个女孩一直暗恋着阿暮,但这只有那个女孩自己知道,所以叫暗恋。电梯的门开了,阿暮走进去。"顶层。谢谢。"其实那个女孩知道他住在这幢楼的顶层07号,一个人,晚上上班,在酒吧做招待,有一台很旧的电脑,很少讲话,几乎没有看过她,他喜欢站在电梯的左角,     

古代的领导观

兵家关于优秀将领的阐述 古代思想家对优秀管理人才标准的论述中．以孙子的见解最为经典。《孙子兵法》的《计篇》中提到“为将五德”．对领导者很适用。“五德”即“智、信、仁、勇、严”。对兵法而言．如果这五个字都能做得好，基本上就能成为大将。[第一段]     

“几何概型”教学必须关注的三个问题

在“几何概型”的教学中,由于教师重视不够、研究不深而引发的肤浅、粗糙的现象大量存在。在新课程背景下,教师应该更加重视对教材的研究。如何厘清几何概型计算公式的合理性、怎样理解几何概型才是真正把握了概念的本质、概念的应用是否就是单纯地运用计算公式解题这三个必须关注的问题,也是教学“几何概型”这一节时需要把握的三个主要环节。     

通过多种形式组织专题提升科技期刊质量

[目的]探索医学期刊组织专题的有效途径,为国内医学期刊提供借鉴与参考。[方法]以《放射学实践》杂志为例,介绍其通过与协办单位合作、及时报道重大科研成果、围绕突发公共卫生事件等多种方式进行专题组稿的经验和体会;比较、分析专题论文和非专题论文的质量。[结果]《放射学实践》近3年成功组织了22个专题,极大地扩大了本刊在业内的影响。专题论文的篇均被引频次和篇均下载量均明显高于非专题论文。[结论]医学期刊编辑应该结合自身杂志特点,充分发挥积极性和主动性,勇于探索,敢于创新,不断开拓专题组稿的新方法和新形式,为提高期刊质量不懈努力。     

植物生理学实验教学改革的探索

面临知识更新迅速、学科交叉融合愈加显著和师范生就业形势变化较大等新形势,通过优化实验内容、改革实验教学方法以及教学与科研相互促进,能使学生更好地掌握基本实验技术并提高学生的动手能力和综合素质,提高植物生理学实验教学的质量.     

本科生《全球油气分布》课程教学内容与教学方法改革实践

针对《全球油气分布》课程的意义和教学内容存在的问题,对课程教学内容进行了调整,并提出了一些具体的、实用的、经过改进的教学方法。教学内容经调整后具有良好的系统性、条理性与概括性,对于油气地质专业学生全球视野的拓展和非油气地质专业学生的全球油气资源分布知识的普及都有重要意义。课堂教学过程中的板书与现代化多媒体应紧密结合,应强调把多媒体作为板书的辅助,而不是单纯地以多媒体为主。课程讲授过程中注重加强多采用互动式、启发式、提问式教学,充分发挥学生学习的主观能动性。     

适应创新人才培养需求完善中医临床实践教学体系

为适应新形势下中医人才培养需求,突出医学生创新和实践能力的培养,有效提高中医院校临床实践教学质量,我们摸索、建立了以"一个目标、二条主线、三个阶段"为特色的中医临床实践教学体系(2012年立项辽宁省教育厅课题)。通过完善"四模块"岗前培训、重组实践教学内容、改革实践教学考核方法,进一步强化实践教学环节,优化原有实践教学模式,提高学生的中医临证思维和实践动手能力,在临床实践教学中取得良好效果,为临床实践教学质量的提升和可持续发展提供了保障。