关于话域概念及其他

本文是斯坦福大学胡佛研究所墨子刻教授给本刊编辑黄少华的来信, 文章概述了ｄｉｓｃｏｕｒｓｅ （话域） 概念的理论渊源、实质及其认识论价值, 并对 “大孔子学说”作了简要的评价。文章题目系本刊编辑所加     

漫话人生

人生百年,在历史的长河中也是短暂的一瞬。每个人在自己短暂的一生中能否有所作为,重要的是须确立高尚的志向。而要做到这一点,则须明白人生的意蕴。人生是什么？宗教家认为是赎罪,遁世者认为是梦幻,玩世者认为是演戏,纵欲者认为是享乐,悲观者认为是虚无。而肖伯纳认为：“人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时举着的火炬。我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们”。人生不仅仅是个体孤立的存在,它是群体生命有机的组成部分。人类世代不仅仅是生理上的延续,更重要的是精神上的延续。每个人既受惠于人,又…     

领先农户合作创新中的“囚徒困境”及其摆脱路径

在“政产学研用”创新模式下,领先农户是农业技术创新的主体。文章采用博弈论分析方法对领先农户合作创新中的囚徒困境形态及其原因进行分析,从搭建农业产用合作创新信息服务平台、完善利益分配机制、健全绩效补贴体制三个方面提出摆脱困境的路径,为推动农业科学技术发展、促进农业现代化提供理论参考。     

莫等闲白了少年头

1972年2月,美国总统尼克松访华,打破了中美两国间二十多年的坚冰。在这次会面中,毛泽东对尼克松说：“你们要搞人员往来这些事,搞点小生意。我们就死不肯。十几年,说是不解决大问题,小问题就不干,包括我在内。后来发现还是你们对。”     

放在香草吧里的思念

<正>冷夏说:"净,我去对街买冰淇淋,你等我一下。"我还未应声,冷夏便跑过空旷无人的马路到对面的冰淇淋店了。阳光从她离开的左侧猝不及防地射入我的眼睛,脸颊上滑过一道冰凉——是泪。我从小的毛病,眼睛一被阳光直射就会流泪,我站在路边无措地擦着泪水,忘记背过身。突然身后一股力让我向后转过了身背向阳光,那人还塞给我一张心相印的纸巾。我拭干脸颊上的泪痕,准备道谢时,只看见一     

桂西地区艾滋病病毒与结核菌双重感(HIV/TB)患者心理健康及社会支持情况研究结果分析

目的:了解HIV/TB患者心理健康状况与其应对方式及社会支持度的现状并分析它们之间的关系,为今后对这类特残人群的干预措施调提供科学依据。方法运用心理卫生评定量表手册中的SCL-90、SCSQ和SSRS三个量对桂西地区(百色市)103对HIV/TB患者和健康对照者进行问卷调查,比较其异同并进行相关分析。结果:SCL-90调查结果。病患组的总均分和各因子得分除"偏执"和"其他"两项外均显著高于对照组;HIV/TB双重感染患者积极应对显著少于对照组,反之消极应对也显著多于对照,病患者组的社会支持力度上无论是主观支持还是客观支持都显著小于对照组;经过回归分析发现HIV/TB双重感染患者心理健康严重程度与社会支持总得分、主观支持、客观支持三个因素有显著负相关,与积极应对有显著正相关。结论:HIV/TB双重感染患者由于疾病特殊,加上社会支持的不足,其心理健康出现了诸多问题,要做好此类病患者的防治工作,需要在心理方面对患者进行疏导,多开展疾病的知识宣教等,同时动员全社会的力量,共同关怀、共同努力、消除歧视,营造一个利于患者的环境,才能工作做好。     

广西产业结构存在的问题及对策

产业结构是经济结构的主体,针对目前广西产业结构中存在的主要问题,积极调整产业结构,进而实现产业结构的优化与升级,是关系到广西工业化进程和经济发展全局的一项重大课题。     

设疑在语文教学中的运用

设疑在语文教学中的运用□正宁一中赵芳规○中学语文教学○“学而不思则罔”，“疑是思之始、学之端”。教师在教学中恰当地运用设疑、质疑、解疑，进行启发式教学，则是激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性、培养学生创造思维的一个行之有效的方法。这一方法要求教...     

德育教学体系的新构想

李燕杰教授说:"黄学规教授把心育、德育、美育三者有机地结合起来,使三育一体化,这是德育教学一个创造性的新构想."李燕杰教授这段话在《教育艺术》杂志2001年第5期发表以后,我陆续收到了许多老师的来信,询问心育、德育、美育一体化教育的内涵是什么,并表达了对这种新构想浓厚的兴趣.2002年8月在天津蓟县召开第二届全国教育艺术工作者代表大会时,郭海燕教授曾热情地约我写一篇关于德育教学的体会.     

半个世纪不变的背影——一位随军记者与支前女船工的故事

随着中国人民解放军建军75周年的来临，新华社老摄影记、87岁的邹健东，作为中国人民解放军当年的随军记，参加了很多纪念活动，这让他仿佛又回到了过去的战斗岁月。但他最高兴的是，接到了一封寄自江苏吴江的来信，尽管信中只是一些家常话，但他却格外珍惜；尽管来信只是一位七旬农村老妪，但在邹健东的心中她却永远是留着一条大辫子的“小姑娘”——要知道，这形象，在他的心中留存了半个多世纪。