教育理论研究的历史、现状与展望

一、教育理论研究的历史回顾 现代意义上的系统的教育理论研究之起始,大致而言,有两种不同的观点。一种观点侧重于教育理论结构的形成与发展,因而认为夸美纽斯1632年出版的《大教学论》一书是教育理论之“母”,现代教育理论研究应上溯到夸美纽斯;另一种观点则强调教育理论研究的认识方法,认为现代的教育理论研究之始发轫于德国哲学家康德的认识论,由其弟子编纂的《康     

教育经济学的第一次国际会议和第一本国际性文集

一九六三年,国际经济协会在联合国教科文组织及福特基金会的支持和资助下,召开了教育经济学首次国际性学术会议。共有四十四位专家、学者云集于蒙樋圣伯纳德,他们来自联合国教科文组织(4人)、经济合作与发展组织(8人)、联合国拉丁美洲     

法国的素质教育

法国家长望子成龙的愿望与中国人如出一辙,但对孩子的培养,他们有自己独特的方式和方法。法国对孩子的素质教育极为重视。每周三下午,法国的小学和初中不开课,学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。体育场上小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑,博物馆简直成了学生专场。在法国,所有的国立博物馆免费为教师及18岁以下的年轻人开放,为他们     

当代中国教学观的嬗变:三种趋势

中国教育,历经了十年的反思、摸索、借鉴和讨论,基本上已度过了“新生”前的“阵痛”,在观念上出现一系列令人瞩目的嬗变,并导致学校教育实践中林林总总的新貌。其中,教学观的嬗变及其对教学活动的影响尤为醒人。     

从海龟身上得到的教训

有一个男孩发现了一只海龟,他十分好奇,开始观察研究起海龟来。但是,这只海龟却把头缩进身体里去了,并且还紧紧地闭上了龟壳。男孩感到非常烦躁,于是,他拾起一根棍子,准备把它的壳给撬开。男孩的叔叔看到了这一幕,连忙跑过来对他说:“哦,不,孩子,不是那样做的!如果你这样做的话,不但可能会杀死这只海龟,而且你还撬不开它。”于是,男孩的叔叔把海龟带到了屋子里,并且把它放在壁炉旁边。几分钟后,海龟的身子渐渐地暖和起来。然后,它开始探出脑袋,伸展开四肢,并开始缓缓地爬行。“海龟就是这样的,”男孩的叔叔说,“其实我们人也是这样的。你不…     

小小魔术师

小鼹鼠是树林里的魔术师，它的地洞里有许多好玩的东西。     

建设一流大学：“浙江道路”的思考和选择

当今世界，建设一流大学已成为许多国家一项基本国策。江泽民同志在北大百年校庆讲话中指出：“为了实现现代化，我国需要若干所具有世界先进水平的一流大学”。在知识经济时代，高新技术水平已成为一国经济竞争力的核心成份，一流大学在高新技术开发中承担着不可替代的巨大作用。近年来，根据党中央的决策，我国加快了世界一流大学的建设步伐，并取得了积极的进展，不仅使我国高等教育的总体水平得到明显提高，     

诸葛亮必败

《三国演义》只是一部演义体小说,但人们却总喜欢把它当历史来读,并试图从中找到属于自己的人生智慧。于是,大多数人都掉入了伪智慧的陷阱。这个陷阱的上方便是诸葛亮——这个看似伟大实则虚妄的目标。我们自身与诸葛亮伪智慧有关的缺点至少能够列举出如下几点:我们总是盼望着能遇到一个“三顾茅庐”的主子,结果等到老也没有“刘备”光临。《三国演义》使我们成了幻想主义者,我们的主动性和创造力却在等待中逐渐丧失了。我们总想做只动口不动手的点子大王,所以特别羡慕那个“运筹帷幄”的军师,实质上是因为我们自己的实战能力太差了。我们不…     

幼儿绘画心理的发展及绘画教育的原则

绘画,是幼儿教育中的一项重要内容,也是开发幼儿心智的一种重要手段。幼儿的绘画教育颇有一番道理,但许多人并不了解这一点。一、幼儿绘画心理的发展进程研究表明,儿童的绘画经历着三个明显的阶段:4岁以前称“涂鸦阶段”,5至9岁是“图式阶段”,9岁以后才进入“写实倾向阶段”。三个阶段不能超越,更不能倒置(但可以加速发展)。就涂鸦阶段来说,也有一个发展过程。大约在2岁半左右,幼儿的涂画杂乱无章;3岁时,动作有所控制,即能重复同一动作;3岁半以后,能画出不规则的圆形;而到4岁,则已有一定的“拟像”能力。“涂鸦阶段”的主要特点是刘绘画动作的控制。