徐州市启用1枚风景日戳

2003年10月16日,徐州市第六届经贸洽谈会在徐州国际会展中心开幕,徐州市邮政局特刻制启用“徐州国际会展中心”风景日戳1枚,直径30毫米。钢质活字     

金坛启用1枚风景日戳

2004年1月5日,为配合国家邮政局发行《甲申年》特种邮票,金坛市邮政局刻制启用“茅麓致猴村”风景日戳1 枚,直径30毫米,活字钉可更换日期,设计者韦长庚、汤宝璋先生。茅麓致猴村,位于金坛市茅山东麓。相传早年常有猴群出入,人猴融洽相处,戏嬉玩耍,人     

原生态陇南民间社火的文化内涵初探——以西和县洛峪镇剡庄村社火为例

原生态陇南民间社火具有神社火、武社火、俗社火三种文化形态,它包含着礼天的宗教文化、不同民族间的战争文化以及陇南人民的生活文化,是陇南不同历史时期的历史积淀,是陇南历史文化的活化石。     

训练与能量——微妙的平衡

虽然大多数训练方面的奥秘已被识破,但是,在发展力量和耐力方面仍存在一系列搞不清的问题.生理学家、教练员、运动员都很想搞清它,但一直未能如愿.一项有关运动生理学的考查,对这方面是会很有帮助的.很多运动员都面临一个多年未解的难题,那就是:如何在发展力量的同时,不长     

媒介遮蔽与行动纠缠：平台型媒体的权力控制机制研究

平台型媒体是平台化进程中的重要表征,是承载与连接网络社会关系的必要介质,通过对技术、政治、资本与情感四个层面的发掘可以厘清平台型媒体权力控制的生成机制。其中,技术逻辑以平台媒介自有法则为依托,以媒介空间的关系再造为结果,对平台遮蔽与结域进行本体反思;政治逻辑主要体现在舆论话语引导、话语管控、公共话语空间的侵占等方面;资本逻辑主要表现为平台资本主义的信息霸权与数据垄断和对平台资本劳工的隐蔽剥削与具身异化;情感逻辑主要强调平台型媒体对网络社群情感的控制与操纵。发掘平台型媒体的权力控制诱因,在一定程度上创新了网络社会批判,增强了对施控主体的社会辨识度,为平台型媒体治理提供理论参考。     

加强在中学地理教学中的海洋观教育

21世纪是海洋世纪。一个国家、民族对海洋的开发、利用和对海洋权益的争取和维护,在很大程度上取决于他们对海洋价值的认识。青少年如果自幼就能受到现代海洋意识的熏陶,这一代青少年掌握国家命运之日,也就是意识淡薄的历史时代宣告结束之时,也就是我国海洋事业欣欣向荣、中华民族繁荣昌盛之时。     

《再别康桥》的另类解读

徐志摩（1896年至1931年）,中国现代文学史上著名的资产阶级诗人作家。其代表诗作《再别康桥》问世以来,褒贬不定。音节的和谐,意境的恬美,使该诗备受青睐,但脱离时代背景,抒写个人感伤与惆怅,又为一些读者所不齿。近年来,实施新课程标准后《,再别康桥》再次被选入了高中语文第一册。笔者于教学中,根据对该诗不同的接受态度,结合徐志摩生平及相关资料,深入探讨《,再别康桥》的思想主题,且形成了一己之见。     

黄河文化的对外传播:价值取向、现实困境与路径创新

黄河文化作为中华文明的摇篮,是对外交流、国际沟通中最具代表性的名片之一.由于我国对外传播话语权的缺失、西方媒体偏见性的议程设置以及我国媒体与国际舆论传播规律不相适应,导致黄河文化对外传播效果难以尽如人意.利用非官方身份的民间媒体来淡化政府"硬"身份、发挥国际社交媒体平台传播信息优势、注重理念与实践的双重落实,已成为新时...     

预制语块策略下英语写作焦虑的缓解和英语写作能力的提升

英语写作能力的提高是二语习得的重要环节。文章从预制语块理论出发,结合分析学习者英语写作焦虑的两大主体成因,提出了将语块理论运用于英语写作教学,既有利于英语写作焦虑的缓解,也有助于从三个方面提升学生英语写作能力,即母语干扰和负迁移的规避、写作效能的提高和学生自主学习和创新思维能力的改进。     

多媒体辅助下英语听说课字幕影视教学的实践

大学英语字幕影视听说课的设置有Krashen的第二语言习得理论的语言输入假说和情感过滤假设为理论支持。心理学的相关研究也为此教学方式提供了理论依据。要真正发挥字幕影视在大学英语听说课中的独特优势,达到预期的教学效果,教师要精心选择影视资料,设计丰富多彩的教学形式及课堂活动．使学生有效地提高英语听说水平。