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61.
创新实践教育与经济管理实验教学示范中心建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新实践教育对于提高高等教育人才培养质量具有重要作用。分析了创新实践教育的内容,指出了创新实践教育内容由价值教育、目标教育、创新教育和群性教育组成,在创新教育中,激发学生兴趣、培养创新意识具有重要的引领作用。讨论了创新实践教育中的发展性评价问题,结合国家级经济与管理实验教学示范中心的建设工作,分析了创新实践教育与实验教学示范中心建设的关系以及在提高人才培养质量中的作用。  相似文献   
62.
教师专业化的核心和关键是教师教育课程设置和课程建设,针对基础教育不同学科教学特点和人才培养目标开发和建设相应的教师教育课程有助于提高教师教育课程的实效性.广西教师教育精品课程“小学英语教师实用英语语音”以小学英语教师职前职后教育一体化为指导思想,尝试在课程资源开发、课程教学和课程评价方面进行多纬度整合,在提高教师教育课程的教育实效方面取得一定成效.本文从教学资源、教学策略、教学评价等方面展开了相关论述.  相似文献   
63.
师生关系是教育过程中最重要最基本的人际关系,和谐的高校师生关系对和谐校园建设具有十分重要的作用。文章以我国高校师生关系现状分析为基础,在和谐理念之下探讨高校师生关系的构建。  相似文献   
64.
文章选取山西省1999年~2017年的相关数据进行经济增长和环境质量二者关系的定量分析。引用刁晓琳(2014)的方法,在他人研究的基础上将环境污染指标与生态修复环境指标共同作为环境质量评价指标体系,将环境污染指标、生态环境修复指标和环境质量评价指标分别与人均GDP进行拟合分析,最后,提出相关建议。在未来,山西省应该持续优化产业结构、坚持治理工业三废、加强绿色投资,绿色发展,以期实现经济与环境的双赢。  相似文献   
65.
张云强 《考试周刊》2024,(19):148-152
在新高考和新教材的背景下,文章探讨了教育部统编版高中思想政治课程的教学路径。分析了新高考对课程设置的影响,新教材在教学中的作用。探讨了激发学生学习兴趣的策略,讨论了知识积累与发散思维能力的培养,鼓励学生求异和培养逻辑思维的有效途径。通过教学案例和理论,提供了多种教学方法和策略,并结合教育部统编版教材内容进行了具体分析和应用。为高中思政课程的教学提供有益的探索和实践路径,促进学生的全面发展和综合素质提升。  相似文献   
66.
文章首先分析了现代学徒制实施过程中学生参与的成本效益,然后阐述了成本收益视角下现代学徒制实施过程中学生参与存在的问题,最后论述了成本收益视角下现代学徒制实施过程中学生参与的对策。  相似文献   
67.
文章以“中医美容学”课程为例,首先介绍了基于技能提升的高职院校精品在线开放课程建设背景,然后分析了基于技能提升的高职院校精品在线开放课程建设存在的问题,最后提出了基于技能提升的高职院校精品在线开放课程建设策略。  相似文献   
68.
红色文化资源蕴含着丰富的思想价值、教育价值和时代价值,具有正面的价值导向、深厚的革命内涵、鲜明的历史印迹。红色文化资源开发,既涉及红色文化资源蕴含的内容价值,也包括外在特征和形式上的价值创造与重塑。从产业开发的角度看,当前红色文化资源开发运用模式主要有:红色文献整理、红色文艺的创作生产、革命文物的保护利用、红色文化资源与设计产业的融合发展、红色旅游产业。保护运用红色文化资源,整合优化红色文化资源,探索红色文化资源多维度开发模式,对于传承和弘扬红色文化精神,坚定文化自信,增强民族向心力和凝聚力、推动乡村振兴都具有积极意义。  相似文献   
69.
通过社会资本、人力资本和心理资本等三维资本,利用回归方法对高校毕业生初次就业满意度进行实证分析。人力资本对高校毕业生初次就业起着核心的配置性作用,实习经历显著影响着初次就业满意度;心理资本对初次就业满意度有着重要影响,乐观、自信可以显著提升初次就业满意度;社会资本广度对初次就业有着显著作用。高校毕业生利用资本的生产收益性,树立三维资本的投资理念,提升初次就业满意度;政府完善就业政策,限制社会资本的不公平逐利性,防止社会资本在市场竞争中滥用;高校加大就业帮扶,减少三维资本缺失带来的个体就业障碍。  相似文献   
70.
通过分析三峡工程蓄水运行前后洞庭湖水体中浮游植物种类和数量以及重要理化指标的变化,可以发现三峡工程对洞庭湖浮游植物群落及水质的影响。研究结果表明:三峡工程运行后洞庭湖水体理化性质发生了一系列变化,具体表现为:水体含沙量下降,透明度增加,水体环境容量减小,水体流速减缓。近年湖体氮、磷等营养盐污染负荷有所加重,洞庭湖的浮游植物种类和数量均有所增加,洞庭湖局部区域已出现了轻度富营养化状况。  相似文献   
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