浅谈多媒体辅助教学存在的问题

新课标引领下的小学课堂应该是师生和谐发展的课堂，应该是充满人文关怀的课堂，应该是师生生命激扬的课堂。而具备有图、文、声并茂等功能的多媒体，以其先进性、实用性、高性能性、开放性、可扩展性，成为众多教师创设教学隋境、达到教学效果的重要手段。[第一段]     

菜刀老师

不是每个人都有机会登上“中国达人秀”的舞台,也不是每个登上了“中国达人秀”舞台的选手都会被观众记住。     

提升幼儿的自我效能感

电视上有这样的一个广告画面,一名球员在喝完某种饮料之后,信心十足地说“我能”、“我可以”,随着用劲一踢,由他主罚的点球疾如流星般洞穿守门员的十指关窜入网底。广告是一种商业行为,总是为推销某种商品而构思出来的。毫无创意的广告画面,伴以连篇累牍的陈言滥调,使人为之蹙眉;但创意深邃的广告,却耐人寻味,给人以哲理性的启示,有着不可抗拒的魅力。大凡足球迷都有这样的共识,点球被扑出来,与其说是守门员技高一筹,不如说是主罚的球员对自己的射球技能失掉了自信力。爱迪生说：“自信是成功的第一要诀。”这则广告蕴含着的…     

校园体育文化建设存在的问题及对策

校园体育文化是在体育教学实践活动中逐渐形成的，并且积累了丰富的体育观念和体育意识。校园体育文化对促进学生的身心健康发展和综合素质的提高有着重要的作用，然而在一些学校，校园体育文化建设还存在一些问题，需要学校与教师找出相应的策略加以解决，从而促进校园体育文化的建设。     

徐匡迪市长为上海市档案局馆题词

徐匡迪市长于 4月 15日亲笔为上海市档案局(馆 )题词 :留档存真 ,以史为鉴 ,服务社会 ,开拓未来。为此局馆工作人员深受鼓舞 ,认为徐市长的题词对全市档案工作人员是一个极大的激励和鞭策 ,表示要不辜负市领导的厚望 ,进一步做好档案工作 ,为上海的经济建设和两个文明建设提供优质服务。 2月下旬 ,徐匡迪市长曾带领市有关部门负责人来上海市档案局 (馆 )检查工作 ,听取有关开发利用档案信息资源的汇报 ,同时参观《近代上海工商业同业公会史料展》。徐市长对上海市档案局馆围绕经济建设这一中心 ,服务大局 ,主动提供同业公会史料为当前行业协…     

忽视前代思想家智慧资源是可悲的

古人的某种观念与思想,是他对他所面对的具体问题进行概括思考的结果,但这种概括对于另外一个时代的人们,之所以同样具有启示意义,乃是因为,人类面对的问题与矛盾往往具有类似性、同     

《岳阳楼记》“樯倾楫摧”另一解

北京市职工初中语文补课教材下册收有范仲淹《岳阳楼记》一文,在注释中把『樯倾楫摧』解作『桅倒下,桨断折』,这是传统的讲法。结合上文来看,是讲得通的。这句话还有另一解,即『将桅杆放倒,把船桨收起,表示船久泊不行之意』。这样理解,说明舟人在『阴风怒     

用举卡片法反馈信息既快又好

一年级学生年龄小,活泼好动,自觉性差,加之一个班几十个小朋友,回答数学题异口同声,其中难免有是懂非懂、不懂装懂的,究竟谁是谁非,教师难以分辨。听课中,我发现了一位数学教师能对“症”下“药”,用举卡片的方法来检测学生的学习情况。据了解,新学年开学前,这位教师就为每个学生制作好0-9的数字卡片各两张。上课时,老师出题,如“25-8”,不要学生齐答,而要他们先算出得数,再举起相应的卡片。这样做,教师能及时地了解所有的学生学习情况,这种反馈信息的方法具有以下优越性: 一、面向全体学生。过多的齐答,会造成少数人思维养成惰性。举卡片的方法能从小培养学生不依赖他人,独立思考问题的习惯,使所有学生都能成为学习的主人,每道题都有练习的机会,练习的“专利”属于大家,     

谁说美国中小学生没压力

快班生的遭遇新学年开始时，六年级新生温迪·格里格兴高采烈地迈入了皮特森中学的大门，她踌躇满志，因为这所中学在当地是所名校，而她考入的又是年级的快班。可没过多久，11岁的温迪就陷入了困惑，心气也没那么高了。她开始抱怨学校的一些规定：“如果你迟到或未完成作业，就会得到一张警造通知单，累计三张警告单的学生，就会受到放学后留校的处罚。这样的处罚，我只在电影里见过，我还以为学校只是对那些穿奇装异服和吸烟的学生才这样做呢。”进入快班后，温迪便没有了自己的时间，每天晚上紧赶慢赶，也要用3个小时才能完成家庭作业。…     

寂静之声

我们总有无穷的才智,能让既有的一切显得简单而过时,比如空中包厢可以超越台阶式包厢,环形屏幕可以取代方形的屏幕,鹅肝酱和鱼子酱的馅料取代蛋黄莲蓉,四核取代两核,发球取代上网,红绿灯实现自动计算——