从苏霍姆林斯基教育思想谈未成年人思想道德教育

苏霍姆林斯基主张学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合 ,相互促进 ,相互渗透 ,充分发挥它们各自特殊的教育任务 ,以便使学生们的思想道德得到全面的发展。在大力推进未成年人思想道德教育的今天 ,学习、借鉴苏霍姆林斯基关于对未成年人进行思想道德教育的思想 ,具有现实意义     

青少年投掷运动员的训练负荷

众所周知,青少年的体育训练和高水平的专业运动员的训练无论在任务方面还是在教学一一训练过程的组织安排方面都是截然不同的。同时,目前在训练安排上所使用的普遍原则也不完全适合青少年运动员训练的特点。分析文献、资料表明:在运动训练的理论和方法中,关于高水平专业运动员在一年的训练周期内,运动负荷如何分配的问题,有几种观点。第一种观点提出“波浪式”地分配训练负荷,建议在一定的训练周期内,逐步地、平缓地、呈“波浪式”地增高,降低训练负荷。(马特月耶夫,1964年,1977年;M·炼里赫,1964年:H·阿若林,1977年,等等。)据马特月耶夫1964年和B·菲林1970年研究的资料,在比赛期间运动负荷的“波峰值”应比相应的训练期间的“波峰值”降低10-15%。第二种观点认为,在每次训练、每周、每月的训练周期内,运动量和其它负     

古蜀历史的几个问题(中)

蜀的称谓从语源学上分析“蜀”字的好几种企图一直都存在着障碍。“蜀”在用于表示四川和四川人之前，可能已经有了其他意思。字典把“蜀”归类干表意的“虫”部之下，这种形状的“蜀”，所见最早的一例是在大约公元前11世纪左右的甲骨文中。。甚至在更早以前，有一个字除了没有“虫”旁外，其余部分基本上与“蜀”相同。这个字的上部因袭了“蜀”字，表示一目。一种语源学上的见解对其所认定的“目”给予了大量关注，却轻视了“虫”字的重要性。然而，由于最初的蜀具有人种和地理学的内涵，而这些象形文字的构成成分看来彼此间并不一致，难…     

东欧经济增长模式的若干特征

导言本文的目的是要对东欧经济增长进行一种记述性和实证性的分析。我的思想方法是以对历史事实的观察,为根据的,但也含有某些概括,或许达到相当抽象的程度.我所试图提出的是东欧国家的一般增长模式,不论及东欧诸国间的差异(不包括南斯拉夫),不讨论苏联增长模式。     

“永远不要说自己老师的不好!”

吃过晚饭,出去散一会儿步,已经成为一种生活方式,借着清清的月色或淡淡的星光,在幽静的公园,漫漫地走、漫漫地走,可以把一天的事儿回个遍,也可以把明天儿的事安个排,更多的时候是什么也不想、什么也不说,就是走走,漫漫地,任凭晚风轻拂、任凭夜色涂抹,渐     

奇迹微型机与图书馆员

微型机软件和磁盘技术的最新发展予示着图书馆自动化新的分散化方案。这些方案对逐步改进图书馆是极其重要的。这一观点不是基于人所共知的、令人心醉的、软盘支持的个人或家用计算机,而是基于具有更高磁盘速度和储存能力的更高级微型机。作为起点,如果我用特定系统阐述某些大胆想法的话,那么我的论点就会清楚了。1981年3月,我们购买了一台四用户的AltosAcs180微型机,以支持联机检索,以及计算机程     

友谊舞沿革

华尔兹舞“这种不文雅的外国舞是上个月星期五介绍到英国宫廷的,我们相信这种舞蹈对我们英国道德高尚的社会界来说,是永远无法容忍的。”上文载于1816年的英国《泰晤士报》。从莎士比亚时代以来,华尔兹舞就是第一种宫廷舞蹈。跳舞的男女双方可以互相搂得紧紧地不断转圈。给这种舞蹈贴上“不道德”,甚至“猥亵”的标签这一事实,无疑使人们认为这是一种相当令人震惊的娱乐。有关上流社会礼仪的小册子奉劝未婚的小姐们,不要跳华尔兹舞,不管是在公开的大型舞会或私人舞会上都不跳为宜。这是因为正如浪漫派诗人拜仑所说的,“这种恬不知耻的搂抱,非法接触的热情,使新婚之夜的神秘感失色三分。”华尔兹舞起源于德国农村生气勃勃的民间舞。     

凡尔赛宫重放异彩

这座波旁王朝时代神话般的城堡正被精心修葺,它将再现玛丽·安东奈特和蓬皮杜夫人在它那饰金的厅廊里散步时的富丽堂皇景象。无论在它建成之前或以后,世界上的任何宫殿都不能与之相比拟:它有七百个房间,容有一千二百个座位的剧场,一千四百个喷泉,由总长达一百八十英里的引水渠道和导管供水,还有培植三千株