商业机密外泄危及创业者

在最近举办的第六届上海连锁加盟创业展上,"免费加盟"、"优惠尽享"……各种诱人的标语夹杂在熙熙攘攘的人流中,十分惹眼。不过在热闹的背后,不少投资陷阱也开始浮出水面。     

犬连续硬脊膜外阻滞方法的研究

为了探讨犬连续硬脊膜外阻滞的方法 ,在对大量不同品种犬的腰椎局部结构解剖的基础上 ,为 9例实验犬和 4例实施腹部手术的犬实施了连续硬脊膜外阻滞术。结果表明 :犬连续硬脊膜外阻滞镇痛完全 ,肌肉松弛良好 ,完全适用于犬的腹部手术     

语文课程向素质教育过渡初探

一、考试的过渡以往语文考试以弊端突出表现在:1基础知识的比重太大,死记硬背的内容太多,测试能力的题目偏少;2过分拘泥于教材,未能全面考查学生的阅读面,未能考出学生教材之外的“大语文”的水平;3标准化试题太“标准”,没有灵活理解的余地;4局限于测试学生“读、写”的能力,而忽视检测“听、说”的能力。由于中考和高考试卷的种种不足,给中学语文教育带来了许多负面影响。对于应试教育来说,中考和高考确实是指挥棒,对中学语文教育起着重要的导向作用,决定着学校、教师、学生的“生命线”。因此,施行素质教育,首先应当改革考试制度。目前,…     

唐代中国与阿拉伯世界的关系（上）

文章讨论了中国唐朝时期(618-907)阿拉伯世界与中国的各种关系。这一时期在阿拉伯世界正是伊斯兰教兴起、正统哈里发统治(止于661年),以及伍麦叶王朝和阿巴斯王朝(止于906年哈里发·穆克台菲)执政时期。选择这一时期(618-907)是基于这样一种认识:这一时期是阿拉伯国家和中国进行商业和文化交流的黄金时期之一。文章试图解释或解决有关这一时期中阿关系上的一些难点。为了阐明此期阿拉伯和中国历史交流中的更多问题,文章使用了中国和阿拉伯国家最原始的资料,试图藉此填补一些空白或对这段历史提供一些新解释。文章分为上下篇发表,上篇主要考察了这一时期中国和阿拉伯伊斯兰国家间正式外交关系的建立以及其军事关系。     

小学美术教学中的几个问题

儿童画必须儿童化小学一二年级语文课本中,属于童话、寓言、神话、民间传说、小故事等儿童文学作品的,占了绝大部分。这些课文深受小读者们的欢迎。儿童美术又何尝不是这样的呢?如果我们强迫孩子们想成人之所想,画成人之所画,他们肯定会觉得枯燥无味,即使你在教学上煞费苦心,也是毫无效果的。因此,儿童画必须做到儿童化。儿童化就是形象化,拟人化。只要我们注意观察儿童的生活,了解他们,就不难看出,在儿童心     

TWO BASIC TYPES OF CRITERIA FOR LEXICAL AMBIGUITY

The purpose of this paper is to try to clarify the notion of Iexical ambiguity, and discuss possible diagnostic criteria.     

寓德育于服务之中

后勤工作也是德育的一个重要环节。两年来,我们结合后勤工作的特点,开展服务育人和管理育人,把德育寓于服务之中,并取得了比较明显的效果。我们的主要做法是:把创造良好的环境作为育人的一个重要环节来抓。一是加强管理,改善条件,一方面在硬件上改善了设施条件。近几年,对教室和学生宿舍进行了全面的大修,墙壁粉刷一新;改善灯光照明条件(每个寝室增加一盏日光灯);配置教室的磨砂玻璃黑板;学生宿舍配置了固定式箱架等等。明显的改善了学习和生活环境。另一方面,加强了教室、宿舍的管理,完善了管理制度,并把教室、宿舍的管理制度纳入了新生入学教育的内容,充分发挥了制度的保证作用。学生中长期难以克服的乱拆电器、乱画“墙壁”、乱接电线等不良行为得到了克服。违章用电和损坏家具门窗玻璃的现象大大减少了。二是绿化、美化校园。优美的校园环境是滋润大学生心田的一块沃土。为了创造优美的     

食盐摄取量对运动员负荷生理效应的影响

人们从摄盐量和高血压的关系认识到控制食盐摄取量有益于高血压的预防。同时,也有的报告把持久运动作为预防和治疗高血压的有效手段。这些研究成果反映着以积极追求健康为目标的现代潮流。该实验是探讨摄盐量的多少对运动时人体生理效应的影响,以血液及尿的化学成分的变化为中心进行研究分析。     

关注语言输出，提高运用英语的技能

在高中阶段,大部分教师只关注高中生的英语的输入,忽视说的技能,即英语的输出,多数高中学生不能好好地说、读,致使语言的输入和输出发展不均衡。为此,本文提出要在高中英语教学中应关注学生的语言输出,从而提高运用英语的能力。     

创建和谐校园 激发教师工作热情

近年来，连云港市教育局对全市近180所中学中考成绩进行综合评估，板浦初级中学屡创佳绩：2002年获全市第二全县第一，2003年全市第四，2004年全市第六，2005年全市第三全县第一，2006年全市第四全县第一。连续四年获得“连云港市教学质量优秀奖”，2005——2006年又获得中考最高奖——“教学质量综合奖”。