首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   505篇
  免费   0篇
教育   395篇
科学研究   45篇
体育   12篇
综合类   11篇
文化理论   1篇
信息传播   41篇
  2024年   5篇
  2023年   13篇
  2022年   17篇
  2021年   8篇
  2020年   10篇
  2019年   9篇
  2018年   6篇
  2017年   2篇
  2016年   7篇
  2015年   6篇
  2014年   40篇
  2013年   40篇
  2012年   34篇
  2011年   55篇
  2010年   34篇
  2009年   34篇
  2008年   34篇
  2007年   35篇
  2006年   29篇
  2005年   26篇
  2004年   22篇
  2003年   14篇
  2002年   6篇
  2001年   2篇
  2000年   3篇
  1999年   6篇
  1998年   2篇
  1992年   1篇
  1990年   2篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有505条查询结果,搜索用时 15 毫秒
421.
新闻英语是一种特殊的应用语言,是在新闻学、传播学、社会学、政治学等多种学科、不同语体共同作用和影响下形成的一种特殊传播媒介。本文试图从新闻英语的词汇运用入手,分析其词汇特征,进而探究其翻译策略。  相似文献   
422.
心灵部落     
问:开心豆,我好烦恼啊!开学了,我是班里的新生,因为以前学的东西和现在不一样,所以总是跟不上班里的同学,也不敢和他们说话。所以经常笨笨地被老师和同学批评,我该怎么办啊!  相似文献   
423.
美国心理学家罗杰斯的"非指导性"教学理论产生于他的心理咨询经验,其实质是"以学生为中心",强调师生平等,营造自由的学习氛围,通过双方非指导性的谈话促进学生的变化和成长.我国成人教育中存在着照搬普通教育的现象,没有结合成人教育的特点教学,教学效果有待进一步提高."非指导性"教学理论的很多观点适宜于我国成人教学的改革和发展,因而研究罗杰斯的"非指导性"教学,并将其运用于成人教学中具有非常重要的理论和现实意义.  相似文献   
424.
学分银行的提出主要是源于终生学习、终身教育以及构建学习型社会的倡导.当成人从繁忙的工作中重新回到各种教育机构接受教育和参与学习时,成人以往的学习成果和工作经历很难得到认证,学分银行的提出正是解决这一问题的重要途径.学分银行适用于成人教育,构建学分银行认证支持体系,统一管理成人的学分,对成人的学习成果进行认证,对于促进成人有效学习具有重要意义.  相似文献   
425.
如何将城中村这一“城市补丁”改造成为名副其实的现代社区,是一个非常复杂的系统工程,必须深刻分析城中村形成的诱因,全面了解城中村的特征,正视其影响及带来的突出问题,在借鉴国外城中村改造经验的基础上,科学推进城中村改造与现代社区建设。  相似文献   
426.
随着初中数学教学改革的深入开展,对中小学数学教学的衔接提出了更高的要求,迫切需要我们不断研究新情况,解决新问题。诚然,要提高初中教学质量,迫切要求我们深入学习《初中数学课程标准》,树立并贯彻新课程理念,在教学实践中不断探索和总结经验,切实搞好中小学数学衔接。  相似文献   
427.
世界上有一种特别的公园,里面没有游乐设施,也没有美食贩卖,  相似文献   
428.
年兽争霸     
过年了!各位咖啡过年好!传说“过年”这个说法是因为人们赶走“年兽”而来的。年兽是什么东西?传说中它形若狮子,长有独角,眼若铜铃,尖牙利齿,看上去凶神恶煞的样子。它被赶走之后,“年兽”这个职位也空缺了,谁可以担任“年”的代言动物呢?这不,一场年兽争霸战开始了!各位咖啡,你会选谁呢?  相似文献   
429.
豆刚雷 《学周刊C版》2013,(7):176-177
在小学语文教学中,阅读教学是一个极其重要的环节,它不仅能使学生体会文章思想,感悟语言魅力,还能提高学生的阅读能力。阅读能力的培养是小学语文教学的基本要求,因此,在课堂教学过程中,教师要努力提高阅读教学的效率,从而使小学语文教学的质量得到提高。  相似文献   
430.
以研究型教学推动地方高校考试改革的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究型教学和以能力测试为导向的考试制度在目标、特征、要求等方面是内在统一的。基于研究型教学的地方高校考试改革方案覆盖教学活动的全过程,考核时间和考核方式的选择弹性大,考核内容丰富、考核口径全面,且可以充分调动教学活动利益相关者的积极参与,有一定的科学性。教师能力培养机制、教学评价反馈机制、教学激励促进机制等保障措施得力的情况下高校考试改革会收到良好的效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号