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101.
102.
教师可以通过选择适宜的题目来帮助在学习写作上有困难的学生。教师也要充分认识到有着独特需求的学生所写的东西。本文就在课堂写作教学中如何在课堂教学中提高学生的写作能力,使用何种方法来帮助学生写出优秀的文章来,做点浅论。 相似文献
103.
首先从独立学院师资队伍的特点分析入手,明确独立学院中专职教师的重要作用以及目前存在的不足.进而提出独立学院对专职教师队伍建设的管理建议,希望对独立学院重视及完善专职教师队伍提供参考。 相似文献
104.
斯蒂芬·图普(Stephen Toope)教授于2006年3月受聘为加拿大不列颠哥伦比亚大学(The University of British Columbia,UBC)第12任校长,并于2011年7月开始其第二个5年任期。1994年,图普教授荣任麦吉尔大学法学院历史上最年轻的院长。图普教授是国际法专家,他关注的学术领域有国际公法、法学理论、人权、国际争端调停和家庭法。图普教授曾担任加拿大国际法委员会的主席,目前还担任加拿大高校联合会(AUCC)主席。文章系图普教授于2013年12月29日在中国国家教育行政学院就"如何创建全球性大学"进行的演讲,由本刊编辑部翻译整理。 相似文献
105.
106.
当今象棋网络赛事甚繁,参赛选手水准最高的,毋庸置疑当数弈天的帮派联赛;而参赛人数最多,历史最为悠久,影响最为广泛的则数联众工行金融@家杯。工行金融@家杯联众网络棋牌大奖赛,是由工商银行和联众世界联合主办的赛事,赛事共设6个比赛项目。大赛自2007年9月26日开赛以来,受到了广大棋牌游戏爱好者的热烈欢迎和积极参与。赛事专题网站吸引了数百万用户浏览,其中正式报名参赛用户超过25万人,中国象棋的正式报名参赛用户达三万多人次。 相似文献
107.
学者们通常以欧洲巴罗克文化为参照来探究俄罗斯象征的起源、发展与嬗变。特别是斯拉夫的象征运用曾盛极一时,被誉为极富特色的风格流派。进行这种研究的学者有:苏联的亚历山大·莫洛佐夫和柳德米拉·苏弗洛诺娃以及西方的季米特洛·朱可夫斯基和安东尼·希皮思雷。希皮思雷在其最近的论文中提出用多种方法来探究十九和二十世纪俄罗斯的象征元素,要求把这些元素和它们的源起——象征著述联系起来。他的 相似文献
108.
论家惯以欧洲巴罗克文化为参照来探究俄罗斯象征的起源、发展与流变。进行类似研究的有:苏联的亚历山大·莫洛佐夫、柳德米拉·苏弗诺娃以及西方的季米特洛·朱可夫斯基和安东尼·希皮思雷。希皮思雷在其最近的著述中要求用多种方法来研讨十九和二十世纪俄罗斯象征元素,并把这些元素和它们的起源——象征著述联系起来。但他只不过提出了问题。 相似文献
109.
身高1.60米的NBA球星蒂尼,博格斯在一次新闻发布会上一口气回答了记者们的许许多多的提问,在场的人都被他的灵牙利齿和机敏的头脑所折服。这时,有一位法国女记者问他:“如果你的身高不是1.60米,你会是什么样子呢?” 相似文献