学生厌学心理的分析与学习兴趣的培养

当前,中小学学校体育工作主要由体育课和课外体育组成,而课外体育又包括早操、课间操、课间体育活动、班级体育锻炼、运动队训练、运动竞赛等。从学校体育工作的角度来讲,这一针对学生的锻炼而安排的形式丰富的体育活动,不能不说是近乎完美的。然而2000年国民体质检测结果显示,青少年（学生）的体质有所下降,体现为肥胖率上升,肺活量肌力、柔韧性下降等,     

倡导师生互动,构建和谐课堂——小学英语课堂互动教学的实践和感悟

现代教学观认为．课堂教学是一种复杂的开放系统。教学过程就其本质是在教师的引导下,学生积极、主动的认知过程和发展过程。学生在课堂教学中的主体地位决定了他们在课堂教学中要主动地、探索性地学习。教师是学生学习的组织者、促进者、帮助者。决定了他们是学生学习的朋友和伙伴。教师和学生都是教育活动系统意义上的活动主体。因此,在教学过程中,教师、学生要相互作用．和谐统一．     

让音乐欣赏课充满活力

一堂充满活力的音乐欣赏课,应该能让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的美妙和神奇,激发学生欣赏音乐的浓厚兴趣,获得美好的音乐享受,从而逐步养成聆听音乐的良好习惯,培养学生的欣赏能力,逐步积累鉴赏音乐的经验。     

清代徽州才媛数量及其原因分析

在妇学极盛的清代,徽州出现大量才媛,其数量之多,为他郡所不及,这是徽州地区一个突出的人文现象。徽州如此众多才媛的出现,与徽州所处的地理位置,南宋以后中国政治、经济中心的南移,当地社会的稳定与经济发展,宗族与徽商的支持以及当地文风昌盛有着密切的关系。     

拯救小精灵

寒冷的冬天过去了,又迎来了阳光明媚（mei）的春天。春天的一切都显得那么充满生机。柳树抽出了嫩嫩的芽儿,小草从地里钻了出来,迎春花也打开窗户探出了头。它们装点着大地,燕子也隋不自禁地飞回来了。     

风景写生设计意识培养研究

文章从当前大学生风景写生时缺少设计意识现状出发,分析了设计意识的重要性和必要性：重点探析了风景写生时设计意识的四个方面：对风景中审美对象的主观再创造：捕捉风景的节奏感;对风景中的造型和调子素材的积累,作为设计的灵感源泉：充分发挥联想和想象,深化场景物体的内涵。     

校企合作：谈笑凯歌还——湖南铁道职院写真

＂教师成为企业兼职工程师＂＂学生成为企业准员工＂＂实训车间成为企业车间＂＂企业技术项目成为教学任务＂——这是湖南铁道职业技术学院最具特色的＂四大转变＂。     

高校教育管理的现代转型——耗散结构理论视阈下的诠释

本文基于耗散结构理论视阁下诠释高校教育管理的现代转型,解读耗散结构理论的自组织性、系统的开放性、与平衡态的远离,推演耗散结构理论引导当代高校教育管理.     

如何让学生喜欢音乐课

音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。但从以往的音乐课堂教学来看,许多学生虽然喜欢音乐,但真正喜欢音乐课的人不多。究其原因,一是很多人因考试压力而有所放弃,逐步丧失对青乐课的兴趣,其本质并不是对音乐不喜欢;二是音乐课中没有他们喜欢的音乐、喜欢的学习方式、喜欢的音乐老师。     

国际莫比斯中心培训特色及启示

正2017年11月,笔者一行6人赴法国巴黎国际莫比斯中心进行考察与合作洽谈,并重点参观了该中心培训场地、研讨了展览教育策划与人才培养等工作。国际莫比斯中心由联合国教科文化组织于1992年创建。该中心是一个具有专业知识技能的、并致力于组织交流和培训的组织。该中心主要依靠国际专家组织,包括多个国家在新信息传媒技术、社会学、法律和博物馆数字化等领域的研究人员、专业人士和高校的教员;来